门扩张……」
「唯是，是希望的
尽快吃到佐藤老师的
的！」
「吧，果
切顺利，老师提喂给
吃。」
「嗯，唯加油的。」
相似的幕了，真理奈，这个称「唯」的级辈顺
跪坐在讲
，抬股，褪
裤，翘
待佐藤老师的侵犯，佐藤老师则
拿盒
笔……
笔？
支，两支，
支……
哇，个孩的身体，竟塞进了整整
笔？
真理奈
分惊讶，机记录了这个画。
2-8
校的匿名揭示板，则新
的消息迅速登
条，引来众
的围观。
「媒体教室，级的佐藤老师正在玩弄级（点击播放视频）。」
「校调教live？真的假的？」
「这个我认识，是级B班的图书委员，习绩很。」
「明明是优等，老师
不觉羞耻吗？」
「正是因是优等，才甘愿老师的宠物（笑）。」
「在更新新况，佐藤老师的
放进级的
了。（点击播放视频）」
「稍等，我报告校长，除这个禽
老师。」
「笔
进方，不疼吗？」
「不了，，佐藤老师不是整进了吗？」
「真的唉，孩脸幸福，真是
级的变态呢。」
「次更新，佐藤老师已经在级的门了（点击播放视
频）」
「啊，幻
了，
送书，到竟是个」碧池「！」
「唔，浓浓的
液在孩的门
淌，
的感觉。」
「真是不知羞耻，（声）是羡慕啊……」
「羡慕的话，向土座啊，不定怜，愿免费
次呢。」
2-9
，真理奈再有见佐藤老师了。
他先是被闻讯赶来的校长先直接驱离校，连
室的个物品来
及收拾，被全业通报，此不再任何教育有关的工，是真
正
的社
了。
尽管再吃不到佐藤老师的液便了，真理奈点
不悔：
谁让他欺骗了感，背叛吃级辈的，不原谅！
至这位
的级辈嘛——这「恶的腥猫」，真理奈不
打算歉。
谁让
送门请老师吃的，不原谅！
让真理奈外的是，
假的，这「恶的腥猫」，竟来寻
忙。
「您是楠辈吧，我是唯，虽是次见，唯有听佐藤老
师提您的！」
「额，，请问有什吗？」
「，来很害羞，因佐藤老师实在是联系不，唯什
有的
……」
2-EX
《佐藤老师的调教计划书》
姓名：楠真理奈
班级：级A班
调教目标：
助真理奈提习绩，考
立。
存在问题：
A，语文绩忽忽低，写方存在
。
B，数绩不够稳定，遇到错题错再错。
C，英语绩刚刚及格，需加补习力度。
D，课
易打瞌睡，习注力不集。
E，常
由散漫，存在严重逆反理。
调教方案：
A，语文绩调教——「
记惩罚」
B，数绩调教——「液便惩罚」
C，英语绩调教——「惩罚」
D，其他科目调教——「跳
震惩罚」、「脚束缚惩罚」
E，个格调教——「
液催惩罚」、「塞扩张惩罚」
体调教形式：
A、「记惩罚」——羞耻度B级，痛苦度E级
基础调教形式，每次调教结束，求真理奈写调教记，详细记录调教
感受，此锻炼语文写力。
B、「液便惩罚」——羞耻度A级，痛苦度D级
级调教形式，真理奈每错重复的数错题，便强迫其吃份拌有
液的便，此减少数错题率。
（注：期真理奈喜欢吃液，该项目已修正奖励项目，即每
数错题，奖励份液便。）
「唯是，是希望的
尽快吃到佐藤老师的的！」「吧，果
切顺利，老师提喂给吃。」「嗯，唯加油的。」
相似的
幕了，真理奈，这个称「唯」的级辈顺跪坐在讲
，抬股，褪裤，翘待佐藤老师的侵犯，佐藤老师则拿
盒笔……笔？支，两支，支……哇，个孩的身体，竟塞进了整整
笔？真理奈
分惊讶，机记录了这个画。2-8
校的匿名揭示板
，则新的消息迅速登条，引来众的围观。「媒体教室，
级的佐藤老师正在玩弄级（点击播放视频）。」「校调教live？真的假的？」
「这个我认识，是
级B班的图书委员，习绩很。」「明明是优等，老师
不觉羞耻吗？」「正是因是优等，才甘愿老师的宠物（笑）。」
「在更新新况，佐藤老师的
放进级的了。（点击播放视频）」「稍等，我报告校长，除这个禽
老师。」「
笔进方，不疼吗？」「不了，，佐藤老师不是整
进了吗？」「真的唉，孩
脸幸福，真是级的变态呢。」「
次更新，佐藤老师已经在级的门了（点击播放视频）」
「啊，幻
了，送书，到竟是个」碧池「！」「唔，浓浓的
液在孩的门淌，的感觉。」「真是不知羞耻，（声）是羡慕啊……」
「羡慕的话，向土座啊，不定
怜，愿免费次呢。」2-9
，真理奈再有见佐藤老师了。
他先是被闻讯赶来的校长先直接驱离校，连
室的个物品来及收拾，被全业通报，此不再任何教育有关的工，是真
正
的社了。尽管再吃不到佐藤老师的
液便了，真理奈点不悔：谁让他欺骗了感，背叛
吃级辈的，不原谅！至这位
的级辈嘛——这「恶的腥猫」，真理奈不打算歉。
谁让
送门请老师吃的，不原谅！让真理奈外的是，
假的，这「恶的腥猫」，竟来寻
忙。「您是楠辈吧，我是
唯，虽是次见，唯有听佐藤老师提您的！」
「额，，请问有什吗？」
「，来很害羞，因佐藤老师实在是联系不
，唯什有的……」
2-EX
《佐藤老师的调教计划书》
姓名：楠真理奈
班级：
级A班调教目标：
助真理奈提习绩，考立。存在问题：
A，语文绩忽
忽低，写方存在。B，数绩不够稳定，遇到错题
错再错。C，英语绩刚刚及格，需加补习力度。
D，
课易打瞌睡，习注力不集。E，常
由散漫，存在严重逆反理。调教方案：
A，语文绩调教——「
记惩罚」B，数绩调教——「
液便惩罚」C，英语绩调教——「
惩罚」D，其他科目调教——「跳
震惩罚」、「脚束缚惩罚」E，个
格调教——「液催惩罚」、「塞扩张惩罚」体调教形式：A、「
记惩罚」——羞耻度B级，痛苦度E级基础调教形式，每次调教结束，求真理奈写调教记，详细记录调教
感受，此锻炼语文写力。B、「
液便惩罚」——羞耻度A级，痛苦度D级级调教形式，真理奈每
错重复的数错题，便强迫其吃份拌有液的便，此减少数错题率。（注：期真理奈喜欢吃
液，该项目已修正奖励项目，即每数错题，奖励
份液便。）