正太处男性教育(02)

    2024年4月26日

    第二章·玩玩具

    “开始习惯学校生活了吗?”

    瑞本津香纱老师从讲桌探出身子询问。

    我老实回答。

    “还没有……每天都心跳一百。”

    “是吗?薙原老师和绘美香老师有那么恐怖吗?”

    “不不不!她们一点都不恐怖!”

    津香纱老师似乎有点误解,我急忙摇头否认。

    “只是,该怎么说呢……两位那么美丽的老师居然在教我”性教育“课程,每次一想到就很紧张。”

    虽然进入这所学校已经一个礼拜以上,但是每次上课不是看到、摸到老师们的裸体,不然就是做爱……因为这个缘故,所以刚刚失去童贞的我,怎么也无法习惯那种刺激的每一天。

    “嗯……也真是难为你了。”

    “啊,不过,我很喜欢上两位老师的课。”

    看到津香纱老师因为担心我而皱起眉头,我急忙又附加了一句。事实上,能够对薙原老师或绘美香老师为所欲为,纵使每次再怎么紧张,也不可能会讨厌上她们的课。

    “是吗?不过,如果你有任何疑惑或烦恼的话,尽管说出来没关系,津香纱姊姊我可以帮你想办法喔。”

    津香纱老师以半开玩笑的口吻这么告诉我。光是这样,不知怎么搞的,我整个人便轻松了起来。

    “哈哈哈,到时候就麻烦你了。”

    好,为了不让津香纱老师担心,今天必须尽量放松,非好好加油不可!

    “今天的主题是”坐位“。所谓坐位,意指女性在男性坐着的状态下,面对面跨上去插入的体位。”

    “……咕噜。”

    虽、虽然试着告诉自己必须放轻松,可是……光看到薙原诗织老师指着黑板上教材用的投影片的身影,我的一颗心便开始扑通扑通地狂跳了起来!

    “坐位的种类很多,基本上可以大致依有无面对面来区分为”面向坐位“和”背向坐位“两种。虽然身体不太自由,不过密合度很高,是一种可以相互激发情绪的体位。”

    薙原老师使用附着“近似色情插图”的投影片,来说明做爱的体位。温和的语气和过度刺激的内容,依旧不搭调到令人啧啧称奇。

    而且,讲课后还必须实习。一想到这点,我的腰部一带便自然而然地开始骚动起来。

    “那么……到这里为止,有没有不懂的地方?”

    老师重新面向我说道。我立刻就老师在课堂上所说的内容尝试发问。

    “呃……既然采取坐位身体无法自由活动的话,那是不是也会不太舒服?”

    于是……薙原老师一边露出害羞的微笑,一边缓缓朝我走近。

    “舒服与否……我们在实习时可以确认一下。”

    实习……也就是说,今天要和老师以坐位的姿势做爱。

    我、我果然还是无法习惯这种令人心跳一百的上课方式!

    “啊……插进来了……嗯……啊……”

    我坐在椅子上,而薙原老师则慢慢地跨坐到我的阴茎上。

    老师在发出娇喘的同时,阴部也着实地将勃起的阴茎吞入。没有打上马塞克的生殖器结合画面,连肉层的活动都可以看得一清二楚,简直淫秽到了极点。

    薙原老师的体内非常温暖。把阴茎吞至根部的阴道早已湿漉不堪。是因为我刚才一直搓揉老师的乳房吗?

    “如何?就算你没有马上插送……光是这样也很舒服对不对?”

    薙原老师像是邻家大姊般眯着眼睛微笑,并紧紧抱住我的身体。虽然没有刺激性的舒服感,但却有一股心旷神怡的感觉……“接着,你试着动动看……如果觉得不太容易活动的话,可以抓住老师的屁股或大腿……把老师捧起来……”

    “好、好的。”

    我抱住薙原老师试着活动身体。

    这个姿势确实不容易活动,不过在依照指示缓缓捧起老师后,腰部总算可以往上顶了。

    “啊……没错,很好……别停,继续往上顶……”

    老师的要求中有一股细心教导的味道。

    “这样吗?”

    一旦抓住要领后,活动便不是难事。我使出浑身解数地顶刺薙原老师。

    “啊……!啊……!嗯……!啊……!!”

    我每顶一下,老师的身体便大幅度地跃动,乳房也跟着不停地抖动。

    “密合度高虽然很舒服……不过,速度好像无法再加快了。”

    “呼,呼……现在你知道坐位的好处和坏处了吗?”

    “是的,我知道了……”

    我朝薙原老师点了点头后,立刻停止腰部的动作,并和老师相互拥抱。如此一来,便可以一直品尝老师的温暖,而且似乎还有一股撒娇的气氛……“呵呵,乖孩子……”

    或许是察觉到我的感概吧,薙原老师温柔地抚摸着我的头。接着,我尝试向老师撒娇。

    “老、老师……我可以直接射出来吗……我想射在老师的体内……”

    “可以,尽管射进来没关系。”

    “……谢谢老师!”

    薙原老师面带笑容地点头答应后,我立
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