大学刑法课(六)

便她接来的
,我赶忙冲了过去,像清朝小太监在侍奉老佛爷样,拿面纸给陈老师擦
拭,只差没喊声「喳」,陈老师也对我抹微笑。

  「48秒,如果早洩也有比赛,概是奥运金牌的等级。」

  陈老师看了看表,用鼻音哼了声,对着周老师冷笑了,然后转对着
全班说道:「刚刚嘉怡在全班面前殖器,而老师只衣裤,的刺激
远比不嘉怡器的画面;然而,老师可以跟家说,比较可能该当
猥亵的反而是老师,因为嘉怡殖器是教需要,如同老师说的,老师用『
相关』的概念讲课,所以即使你们是多数,也不该当然侮;反之,老师
虽然只衣,却是意图供周老师观览以达到引起慾的起状态,此时你们
就成了多数得观赏之,不过说到底,还是基于教需要,所以不成罪。」

  「另外,刚刚嘉怡体液的画面,如果是在『特定多数』玩多P时
状,也不该当然侮;然而我让周老师在『、秒』(还特别强
调、加重音)左右,基本是基于然侮故意的行为,对的刺
虽然远比不嘉怡液的画面,即使只在除了我和周老师的
面前,却已该当然侮罪!不过,然侮是告诉乃论,相信周老师不会让自
己48秒器官都还没看到、甚至女方连嘴都没用到就的窘样在刑事
互诘问时还重演遍吧?」

  周老师在听得阵青,也无心穿裤子,任凭像餐豆皮寿司
体瘫软萎缩,低着不知道在想什麽。

  「所以,複习妨害名誉罪章的立例,保护的益可能是偏重在名誉
、外在名誉、感名誉。家想,刚刚老师导致周老师早洩,当然损毁了他
在名誉,不论你对自己的能力有多少期望,早洩就伤害了在名誉;表现
早洩会导致社会观感的贬抑,也伤害外在名誉;而对自己早洩表现如周老师般
的羞愧和忧伤,当然也伤害他的感名誉。而如老师之前说的,然侮保护的
应以感名誉为是,不需等待社会对被害的名誉有无减损的评价,骂
字经就该当然侮,不需要讨论被害社会位是否真的降低;表演早洩也不
待女同传播讯息,感名誉就已直接受损。」

  拿完卫纸给老师,我很认真站在旁听着老师课,却忽略了今我还
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