的细节。不管怎,终是靠来判断,有救莫海。」
「明了。」
夏语冰闭了睛,长长的睫,化淡淡影的皮在影,闪闪的,似乎在跳。
「吧。我准备了。」
夏语冰闭睛,耳边却良久有听到何师的话。
何师的声音终传入了夏语冰的耳朵。
「哦……咳……始的候,莫海谈恋的候,应该已经有NTR的理了,是觉,让陈亮参与到追求的程,莫海的力写诗给并不难,什借陈亮呢?篇【NTR理治疗实录】像钥匙,打了被莫海封印的世界。这个世界是这巧,文章裡有个叫陈亮,是理医,这巧的身份。望的牢笼此打,应该是这个候莫海格的候。在今我直莫海选陈亮原因是巧,今到的莫海,在加愿告诉我的资讯,我在觉不是巧简单。莫海在是司裁,果让知他有NTR的理问题的话,社舆论压力是他不不考虑的。陈亮正解决这个问题,陈亮是莫海的朋友,莫海信任他,陈亮不向社的隐
。陈亮给写书,虽他是替莫海写的,此的莫海回忆往昔,却这书裡汲取灵感。莫海先在世界创造了陈亮给书的实,慢慢沉浸进,终导致陈亮格的形。即便此,莫海是翼翼的,并有陈亮有任何,切在他创造的封闭的世界裡,资讯熵点有外泄。是因这,莫海创造的陈亮格,此的格并不完善,有昨在。浅尝辄止的刺激让莫海方体验到有的感受,另方在不断让莫海望膨胀,终这刺激不满莫海膨胀的望,因此,莫海陷入焦虑了,更的突破,更的幻,更的望,不断螺旋沉沦。,此莫海识到问题,改变。寻求理治疗的助便是莫海到的直接方式。莫海应该这边获取到助,不不
提到他有理医这,是终莫海是选择扛了有。原本陈亮格存在莫海创造的世界裡,在莫海的凋琢,陈亮格逐渐完善立,甚至始企图逃脱莫海的控制,逃莫海创造的虚拟世界。我不知何陈亮格始走了莫海创的世界,始接入实世界,确定的是晚,是我在微信假装陈亮联系的个晚,陈亮格应该是已经走了莫海创造的楚门世界,并且了关係。是晚,莫海体陈亮格始了分歧,陈亮格始接触实世界。这裡,我需的是陈亮格是莫海潜识的个片段,按照我的理解,其实我并不认陈亮格的存在。果将陈亮格来待,是理解莫海的状。格是莫海识某刻的投影,表某刻莫海的识形态,却不体
莫海的真实志。有有,陈亮格在强的候,莫海是知是不知呢?额……吧,我我是换个例吧,我刚才我不认莫海在是因佔有朋友妻的望,是我认到目止的莫海有这个,不味将来的莫海有这。经今的,不除莫海身虚拟格模彷甚至创造类似的态环境,果这了,虚拟格将再次改变。」
【机;7778877.℃-〇-㎡】
夏语冰裡明何师避晚莫海陈亮格强的话题,避尴尬,不细。
此却老师这边到答案,儘管在别的男这隐秘的话题,确实有点让难。
「何老师,我是专业的医,有话题其实不必避重轻。」
夏语冰深深呼了口气,调整了呼:「,晚,莫海……我是陈亮格我……个莫海……是怎的呢?」
话完,连夏语冰不知了什。
何师微微笑,玩笑的:「不是是专业的吗?怎话不连贯了,晚,陈亮格了什不思来吗?」
夏语冰常常吁了口气,轻轻的咬嘴:「晚,莫海陈亮格强我的候,莫海是什态?」
莫海创造的世界到底是什呢?「克服的裡障碍是的,是进入莫海创造的世界,不的角度,应该病的角度思考问题。的形有更清楚,我提,是因我不知细节,分析。」
「恩。」
夏语冰认真的点了点,老师是听到声音,确实很细节不知。
是老师刚才有顾虑的不必告诉老师的,因绪影响判断。
不将的告诉老师呢?在夏语冰裡犹豫不决的候,何
「明了。」
夏语冰闭了睛,长长的睫,化淡淡影的皮在影,闪闪的,似乎在跳。
「吧。我准备了。」
夏语冰闭睛,耳边却良久有听到何师的话。
何师的声音终传入了夏语冰的耳朵。
「哦……咳……始的候,莫海谈恋的候,应该已经有NTR的理了,是觉,让陈亮参与到追求的程,莫海的力写诗给并不难,什借陈亮呢?篇【NTR理治疗实录】像钥匙,打了被莫海封印的世界。这个世界是这巧,文章裡有个叫陈亮,是理医,这巧的身份。望的牢笼此打,应该是这个候莫海格的候。在今我直莫海选陈亮原因是巧,今到的莫海,在加愿告诉我的资讯,我在觉不是巧简单。莫海在是司裁,果让知他有NTR的理问题的话,社舆论压力是他不不考虑的。陈亮正解决这个问题,陈亮是莫海的朋友,莫海信任他,陈亮不向社的隐
。陈亮给写书,虽他是替莫海写的,此的莫海回忆往昔,却这书裡汲取灵感。莫海先在世界创造了陈亮给书的实,慢慢沉浸进,终导致陈亮格的形。即便此,莫海是翼翼的,并有陈亮有任何,切在他创造的封闭的世界裡,资讯熵点有外泄。是因这,莫海创造的陈亮格,此的格并不完善,有昨在。浅尝辄止的刺激让莫海方体验到有的感受,另方在不断让莫海望膨胀,终这刺激不满莫海膨胀的望,因此,莫海陷入焦虑了,更的突破,更的幻,更的望,不断螺旋沉沦。,此莫海识到问题,改变。寻求理治疗的助便是莫海到的直接方式。莫海应该这边获取到助,不不
提到他有理医这,是终莫海是选择扛了有。原本陈亮格存在莫海创造的世界裡,在莫海的凋琢,陈亮格逐渐完善立,甚至始企图逃脱莫海的控制,逃莫海创造的虚拟世界。我不知何陈亮格始走了莫海创的世界,始接入实世界,确定的是晚,是我在微信假装陈亮联系的个晚,陈亮格应该是已经走了莫海创造的楚门世界,并且了关係。是晚,莫海体陈亮格始了分歧,陈亮格始接触实世界。这裡,我需的是陈亮格是莫海潜识的个片段,按照我的理解,其实我并不认陈亮格的存在。果将陈亮格来待,是理解莫海的状。格是莫海识某刻的投影,表某刻莫海的识形态,却不体
莫海的真实志。有有,陈亮格在强的候,莫海是知是不知呢?额……吧,我我是换个例吧,我刚才我不认莫海在是因佔有朋友妻的望,是我认到目止的莫海有这个,不味将来的莫海有这。经今的,不除莫海身虚拟格模彷甚至创造类似的态环境,果这了,虚拟格将再次改变。」
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夏语冰裡明何师避晚莫海陈亮格强的话题,避尴尬,不细。
此却老师这边到答案,儘管在别的男这隐秘的话题,确实有点让难。
「何老师,我是专业的医,有话题其实不必避重轻。」
夏语冰深深呼了口气,调整了呼:「,晚,莫海……我是陈亮格我……个莫海……是怎的呢?」
话完,连夏语冰不知了什。
何师微微笑,玩笑的:「不是是专业的吗?怎话不连贯了,晚,陈亮格了什不思来吗?」
夏语冰常常吁了口气,轻轻的咬嘴:「晚,莫海陈亮格强我的候,莫海是什态?」
莫海创造的世界到底是什呢?「克服的裡障碍是的,是进入莫海创造的世界,不的角度,应该病的角度思考问题。的形有更清楚,我提,是因我不知细节,分析。」
「恩。」
夏语冰认真的点了点,老师是听到声音,确实很细节不知。
是老师刚才有顾虑的不必告诉老师的,因绪影响判断。
不将的告诉老师呢?在夏语冰裡犹豫不决的候,何