【欲望的囚牢】(22)

句话能够说的清楚,也并不能用简单的好与坏来评

判界定。但今既然恰逢其会,就即兴和在场的各位老师同,以及的校领

导们个简单的和探讨。」



  在由周校长带的又阵热烈掌声后,王瑜微笑着继续道。



  「众所周知,我个拥有漫长而辉煌历史的文明古,从古时期的

帝,到百家争鸣的秋战。孕育方文明特深厚的底蕴,其后经过

秦始皇统后所推行的书同文车同轨,以及汉武帝的尊儒术。再加历朝

富积累,终形成了我们华夏族的灿烂文化,这是我们每个炎黄子

孙的骄傲。而这切的传承所依靠的就是——教育。」



  「好!真是太辟了了!」



  周校长听得晃脑,再次带鼓掌。



  王瑜双手虚压,在掌声平息后继续道:「所以说,在教育的历史和传承

世界没有任何家可以与我们相比。」



  「也许有同对我的说并不认同,毕竟那只是属于我们祖先的荣耀,特别

是在经历了黑暗而屈的近史后,落后和愚昧似乎直在伴随着我们的。」



  「成立之后,为了扭转这面,为了跟文明的步伐,普及教

直都是我的重要策。也许我们没有家的引导式教育那幺自由,那

幺尊重个。甚至在不少同看来只是将些基础知识股脑的灌输给你们,呆

板而枯燥。但是这种教育方式从某种意讲更加平,更加有效率。通过层层

考试,使我使教育普及化,所培育才呈梯形结构。这也更加符我们的

实际。」



  「那幺这种教育体制的成果如何呢?我举两个例子,反。个是

我们自己的:我目前,还是世界多的家,这是基本家要强

盛,就必然要实现全面的工业化、城镇化。在改革开放之后,我经济取得了举

世瞩目的成就,平也在逐年提。我们融入世界经济分工,赢得了

『世界工厂』的称号。



  
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