至卑微的人们(育畜高中篇)05

    点了,「呜呜」了两声,显然是说不话。

    子的钢笔,在默写《世只有好》,嘴还唱着。我的,导致

    我端详着的作品,笑着说说:「,你这个字体挺别致啊,我给它取个名

    拙着脑袋。在纸写了个字「世只有」,歪歪斜斜的,

    我说:「好,继续吧。」然后双手再握住的手。

    我心窃笑,但表面认真说:「,双手给我。」

    赶紧说:「谢谢子给的字赐名,以后就是夹体的了。」

    这次终于心领神会了,拿了口早已被润的纸团,然后说:「

    知道了怎么了,这次不用子吩咐了。」

难,

    见我看得开心,然后开腔了:「世只有好……」然后

    「的再明显些!」我靠着椅背,命令。更卖力了。

    了。」说完,诱惑冲着我扭了扭体。

    我笑了,说:「孺可教也。只是这次,你要边写边唱。」

    很是难看。

    「你在对你什么?说清楚点!」

    我赶紧说:「诶?,你在什么?」

    塞了球,自然不能再用嘴。犹豫了会,然后抬起右脚,搭在

    的语言形。但我心却异常兴奋,因为我的本就是如此!」用力讨好

    我笑着说:「当然可以了。」

    到,怎么样,子,我可以开始了吗?」

    对我说:「这次既不能用手,也不能用脚和嘴对不对?那只能用

    说完从桌子爬了

    了桌子抬脚时,整个户都展示在我面前了,滑滑的,非常

    我说:「我是说可以,但不是这么写的。」

    说:「这,没了手怎么写?」

    在馨得歌声,我看着作对自己卑微猥

    「你是我张木子。」字字清晰,却软绵绵,回答。

    愣说:「默写啊,子你不是说可以吗?」

    我说:「写吧。」

    我又次叫停,说:「好了,现在,把口的纸拿来,蹲在桌子。」

    听了,虽然是全身赤,也摆副认真样。她拉了个椅子,在桌

    「我是谁!」我问。

    子面前坐,拿起了笔和纸,刚准备起笔。

    还是不解,但是只得听话张开嘴。我随手把张草纸揉成个纸球,

    「我不挂,浑身赤蹲在子的桌子。用自己的线夹着

    的降低使得它不住滑落,只得用手回去。

    我的写字效率底。我面对我的子感觉无比的羞愧,我的卑微已经无

    松开嘴,放了满是唾液的笔,说:「怎么了,子,写得不好吗?」

    替。

    说罢,我伸了双手,疑惑看着我,不知道我要什么。但也放

    我,说完这番话之后,继续唱歌。

    我笑了笑说:「不,写得很好,张开嘴。」

    还想接着写,被我打住了:「,停,放笔。」

    只见笨拙想用右脚夹住笔,但试了几次都失败了。我见状松开了手说:

    疑惑说:「那怎么写?」

    字好不好,就叫夹体吧?」

    个字。

    好看。

    点了点,然后把钢笔入了自己的。可能是为了挑逗我,还抽

    顺从点了点,说:「知道了。」

    又是怔,然后困惑看着我,又看了看桌子的笔和纸,思考了阵,

    了两,又「嗯嗯」叫了两

    此时作及其,由于叉着,身子不由向我倾斜,

    「可以用手辅助。」

    像是故意的等着

    然后说:「住。」然后塞进了的嘴

    我说:「题目是在我的同意和默写,我已经导你了,怎么写就看你

    在手的辅助终于用脚夹住了笔,然后歪歪扭扭了「好」

    接着,只见凑近桌子,用嘴叼起了根笔,然后把笔尖靠近纸,笨

    我无比舒爽看着写完了整歌。夹着笔是写不好字的,但着实过瘾。

    琐的事时间竟然羞愧得无以名状,但这种羞愧随即被靡的心

    只见了桌子,面朝我蹲了来,户刚好对着我的脸。然后

    着体,写着面的歌词。夹着钢笔的体渐渐了,摩擦系数

    的了。」

    手的笔,把双手放在了我的掌,我随即握住了她的手。
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