师解开我的随身碟，找到
面的资料并予以删除，再加
电脑的资料她能轻易的找到，这样
来我手就等於是完全没有可以威胁
的把柄了！
“好重的心机……看来真的是为了要打倒我而
了番苦工了！”我倒
了口凉气，就我和以往的
手经历来看，这种
糟糕的推论往往也是准确的，因为我知道还没完全屈服，她直在等待着可以将我举打垮的机会，如果她趁着这个机会来将我手的资料打尽，那我就完全失去了可以控制的能力了！
“可是还有小雨的那份资料……她要怎么同时删除掉小雨手的资料呢？”
这个新的问题很快的就浮现在我的心
，我试着去
几个推论，但是得到的答案都不尽满意这些推论不是存有
，就是可能
太低，以谨慎的个，应该是不会有这些举
才是。
“不行，现在想这个没有太
的
助了！”我用力的抓了抓
，“就算我无
想
来，但是照现在的
况看来，应该已经有份完整的计画了！要不然她不会为了让栾雪老师习惯这些行为而铺这些“游戏”让栾老师习惯，如果我没猜错的话，应该还有我不知道的计策，而这个计策则是用来算计小雨的！”
“糟糕，难道现在的
势已经是佔据了风吗……”我不断的推敲着自己所想有可能的行，而再再而
的琢磨着，这时候，脑海突然浮现另外个想！
“对了，我根本就不用去考虑要怎么弄到小雨手的影片，事实的况是，需要我和小雨的影片，缺不可，也就是说如果我可以识破的伎俩，保存住我手的影片，那就算能夺到小雨的影片，也没
完成她的目的了！没错！”
想通了这个环节的我，顿时轻松了不少，消除了些无关紧要的猜想之后，我开始想起这个可能
分
的计画。从今
的观察看来，应该是想利用栾雪老师来助她夺得影片，也就是说栾雪老师应该不是的作对象，充其量只能说是手的枚棋子罢了！
现在的计画看似已经成形，那么她所欠缺的，就只剩个环节了！
她只要找到随身碟的所在位置，就可以开始进行她的计画！
“看起来似乎对我分的不妙呀……要是我个不小心让找到随身碟，那我就输了……现在完全的佔据风，那我在这样的况还佔有什么优势呢？我想，我所有的优势就只有个，那就是我已经猜了
面的资料并予以删除，再加电脑的资料她能轻易的找到，这样来我手就等於是完全没有可以威胁的把柄了！“好重的心机……看来
真的是为了要打倒我而了番苦工了！”我倒了口凉气，就我和以往的手经历来看，这种糟糕的推论往往也是准确的，因为我知道还没完全屈服，她直在等待着可以将我举打垮的机会，如果她趁着这个机会来将我手的资料打尽，那我就完全失去了可以控制的能力了！“可是还有小雨的那份资料……她要怎么同时删除掉小雨手
的资料呢？”这个新的问题很快的就浮现在我的心
，我试着去几个推论，但是得到的答案都不尽满意这些推论不是存有，就是可能太低，以谨慎的个，应该是不会有这些举才是。“不行，现在想这个没有太
的助了！”我用力的抓了抓，“就算我无想来，但是照现在的况看来，应该已经有份完整的计画了！要不然她不会为了让栾雪老师习惯这些行为而铺这些“游戏”让栾老师习惯，如果我没猜错的话，应该还有我不知道的计策，而这个计策则是用来算计小雨的！”“糟糕，难道现在的
势已经是佔据了风吗……”我不断的推敲着自己所想有可能的行，而再再而的琢磨着，这时候，脑海突然浮现另外个想！“对了，我根本就不用去考虑
要怎么弄到小雨手的影片，事实的况是，需要我和小雨的影片，缺不可，也就是说如果我可以识破的伎俩，保存住我手的影片，那就算能夺到小雨的影片，也没完成她的目的了！没错！”想通了这个环节的我，顿时轻松了不少，消除了
些无关紧要的猜想之后，我开始想起这个可能分的计画。从今的观察看来，应该是想利用栾雪老师来助她夺得影片，也就是说栾雪老师应该不是的作对象，充其量只能说是手的枚棋子罢了！现在
的计画看似已经成形，那么她所欠缺的，就只剩个环节了！她只要找到随身碟的所在位置，就可以开始进行她的计画！
“看起来似乎对我
分的不妙呀……要是我个不小心让找到随身碟，那我就输了……现在完全的佔据风，那我在这样的况还佔有什么优势呢？我想，我所有的优势就只有个，那就是我已经猜了