依的考号:“a+”!
声乐考试。
周依依把穆凤兰老师唱哭了。
“如果我倒,将不再起来,你是否理解,你是否明…………如果我的双。再不能睁开,你是否理解,我沉默的怀……
如果是这样,你不要悲哀,和的土壤有我们付的;如果是这样,你不要悲哀,和的旗帜有我们染的风采……”
很久没有听到这老歌《染的风采》了。闻者无不心,曲既罢,歌声绕梁不去。
周依依的专业声乐能力若说够不央音乐院的选拔标准,起码在业余选手算得拔尖了。
重要的是她唱歌时的那种感染力,那种从灵魂迸来的震撼力,使全身如受电击,久久无平静。
王敬松老师想起她刚才说自己的父是烈士时那种骄傲的表。他突然特别能理解依依的这种感。
齐派表演理论讲究的就是种体验而再现,而周星池在《喜剧之王》的词来说就是——“由外而,再由而外,然后再由在表现来的”。从这点而言,前的这个女孩无疑是块齐派表演的佳材料。
穆凤兰老师摘镜。拿张纸巾擦了擦润的睛,再戴镜,郑重取红笔,在周依依的考号后面写:“a+”!
后是分组小品。依依和同组的位考,两女男,抽到的竟是“森林的早晨”这个题目。
唯的个男竟然完全没受过表演训练,逊毙了。这对考试是非常不利的。依依灵机,让他来演个猎。
两个女,个演麋鹿,个自告奋勇演兔子。当依依说他演老虎时,个同伴哈哈笑,这幺漂亮的女演老虎,演得象吗?
到依依这组。
预备开始之后。
换了扮相的依依场就是声虎吼。
这个作就让王敬松老师睛瞪直了。他立刻示意考场负责录象记录的研究,用力的向前挥了挥手。这个手势在电影院是切近景的意思。
此时此刻,什幺品德问题、什幺风气问题、什幺齐世龙老师的教导,早就被王敬松抛到脑后去了。
个酷艺术的教师看到这种潜质的考还能按捺得住才之心,那才是咄咄怪事。
依依扮演的老虎扑倒只麋鹿,正待饱餐,却被猎打,她临前的嘶吼与挣惟妙惟肖,而且赋予了种化的悲
声乐考试。
周依依把穆凤兰老师唱哭了。
“如果我倒,将不再起来,你是否理解,你是否明…………如果我的双。再不能睁开,你是否理解,我沉默的怀……
如果是这样,你不要悲哀,和的土壤有我们付的;如果是这样,你不要悲哀,和的旗帜有我们染的风采……”
很久没有听到这老歌《染的风采》了。闻者无不心,曲既罢,歌声绕梁不去。
周依依的专业声乐能力若说够不央音乐院的选拔标准,起码在业余选手算得拔尖了。
重要的是她唱歌时的那种感染力,那种从灵魂迸来的震撼力,使全身如受电击,久久无平静。
王敬松老师想起她刚才说自己的父是烈士时那种骄傲的表。他突然特别能理解依依的这种感。
齐派表演理论讲究的就是种体验而再现,而周星池在《喜剧之王》的词来说就是——“由外而,再由而外,然后再由在表现来的”。从这点而言,前的这个女孩无疑是块齐派表演的佳材料。
穆凤兰老师摘镜。拿张纸巾擦了擦润的睛,再戴镜,郑重取红笔,在周依依的考号后面写:“a+”!
后是分组小品。依依和同组的位考,两女男,抽到的竟是“森林的早晨”这个题目。
唯的个男竟然完全没受过表演训练,逊毙了。这对考试是非常不利的。依依灵机,让他来演个猎。
两个女,个演麋鹿,个自告奋勇演兔子。当依依说他演老虎时,个同伴哈哈笑,这幺漂亮的女演老虎,演得象吗?
到依依这组。
预备开始之后。
换了扮相的依依场就是声虎吼。
这个作就让王敬松老师睛瞪直了。他立刻示意考场负责录象记录的研究,用力的向前挥了挥手。这个手势在电影院是切近景的意思。
此时此刻,什幺品德问题、什幺风气问题、什幺齐世龙老师的教导,早就被王敬松抛到脑后去了。
个酷艺术的教师看到这种潜质的考还能按捺得住才之心,那才是咄咄怪事。
依依扮演的老虎扑倒只麋鹿,正待饱餐,却被猎打,她临前的嘶吼与挣惟妙惟肖,而且赋予了种化的悲