像是站在很的方,我们永远爬不。
我曾问,课什凶?觉这是理的理,不凶
怎听的?我觉这是陈旧的阶级思,老师是比
级,必须保持老师的尊重。这的是,令待老师的教导向侍
奉圣旨,老师的言句,金科律。习的原力是,
是有,不需思考这是不是的,是它们是不是老师的。
保持的是的权威不侵犯,教是建立在这基础的。
穿纯棉的蓝睡衣,很厚,仍傲的挺了两团峰。这
了,我长了,老了,不再像轻苗条,腰了赘,身
材变腴。是什候,我次听?我已经记不清了,这,
我跳骤加速,的是什罩杯呢?B是C?或者是D?
我这并有概念,单纯,应该是C,是D不分。次触碰
的果我记错的话是我8岁的候,在戚聚,因玩太晚,
我先睡了,是回的候,背我楼。因晃,我醒了来,
在晃碰到了的,柔软的触感让我忍不住摸了。
始不知我醒了,我捏的候,的步伐明显顿了,
我识松了。再走的候,我胆摸的,继续走
,这放任让我更加放肆,的感令我两覆在了左右
。冷声呵斥:「这了摸,羞不羞?快放!」我吓收回,
不敢话。晚我是瑟瑟抖,怕打我。
我口吃掉了剩的两粒感康,见快速打字回复了什,
我关:「今早点睡,别书了。」
已经卸了妆,是素颜,不再严厉的候,来是有的。
思,我点了点:「的。」
坐回到了沙,:「有半不到考了,再坚持。」
「到了有了,不知是真的假的。」
「考不知了吗?」顿了,:「听岳老师跟班
有个走的特别近?」
我愣,这个奏有点悉……我:「哪有,算有,是纯洁的
关系。」岳老师全名岳丽娟,什「丽」啊「娟」啊是名的常字,
名字虽俗,是个很强势的,身我们的班任语文老师,少
整我们。很我们班有两个长漂亮的绝师太。
:「不是在拿是问,像是提个醒,这离考剩几个月
了,若是了这状况,导致绩不理。,是不是很冤,不的
辛苦努力。」
「是的。」我个劲点,「,放吧,我不拿途玩笑的。」
「不嫌啰嗦。,负责,管。」
我默默点,「我知。」
柔是片刻的,是既往的教,我了候经常
打我的候,是外在维护我。爷爷毕竟跟不是,有候打
我的候他们不话,是到我被打了几了,才拉住够了够了,
孩知错了。外不了,他在的候,毕竟有他积累来的威严,
他毫不犹豫我抱走,冲声:红孩凶什,候我
打吗?不是长了?
真的非常气,外完,更加气,却不。在来,
因外碰触了的底线。在我,是在,权威是不侵犯的,
在爷爷,我是孩,是他护的孩,他的话让觉跟我
在个级别,让我认是犯错的,这是不接受的。的教育是
建立在的威严,不跟讲理,因我是,必须听的。
果这优势不再存在,不是了。我不怪更加
气,全是怒火。妥协了,不再是我个骄傲的了。这份骄傲,是
的信仰。
回到实,我:「快刷牙洗脸睡吧,休息。明感冒的
话,早点跟我。」
「。」在,我是除了点,什不了。
,我的感
我曾问,课什凶?觉这是理的理,不凶
怎听的?我觉这是陈旧的阶级思,老师是比
级,必须保持老师的尊重。这的是,令待老师的教导向侍
奉圣旨,老师的言句,金科律。习的原力是,
是有,不需思考这是不是的,是它们是不是老师的。
保持的是的权威不侵犯,教是建立在这基础的。
穿纯棉的蓝睡衣,很厚,仍傲的挺了两团峰。这
了,我长了,老了,不再像轻苗条,腰了赘,身
材变腴。是什候,我次听?我已经记不清了,这,
我跳骤加速,的是什罩杯呢?B是C?或者是D?
我这并有概念,单纯,应该是C,是D不分。次触碰
的果我记错的话是我8岁的候,在戚聚,因玩太晚,
我先睡了,是回的候,背我楼。因晃,我醒了来,
在晃碰到了的,柔软的触感让我忍不住摸了。
始不知我醒了,我捏的候,的步伐明显顿了,
我识松了。再走的候,我胆摸的,继续走
,这放任让我更加放肆,的感令我两覆在了左右
。冷声呵斥:「这了摸,羞不羞?快放!」我吓收回,
不敢话。晚我是瑟瑟抖,怕打我。
我口吃掉了剩的两粒感康,见快速打字回复了什,
我关:「今早点睡,别书了。」
已经卸了妆,是素颜,不再严厉的候,来是有的。
思,我点了点:「的。」
坐回到了沙,:「有半不到考了,再坚持。」
「到了有了,不知是真的假的。」
「考不知了吗?」顿了,:「听岳老师跟班
有个走的特别近?」
我愣,这个奏有点悉……我:「哪有,算有,是纯洁的
关系。」岳老师全名岳丽娟,什「丽」啊「娟」啊是名的常字,
名字虽俗,是个很强势的,身我们的班任语文老师,少
整我们。很我们班有两个长漂亮的绝师太。
:「不是在拿是问,像是提个醒,这离考剩几个月
了,若是了这状况,导致绩不理。,是不是很冤,不的
辛苦努力。」
「是的。」我个劲点,「,放吧,我不拿途玩笑的。」
「不嫌啰嗦。,负责,管。」
我默默点,「我知。」
柔是片刻的,是既往的教,我了候经常
打我的候,是外在维护我。爷爷毕竟跟不是,有候打
我的候他们不话,是到我被打了几了,才拉住够了够了,
孩知错了。外不了,他在的候,毕竟有他积累来的威严,
他毫不犹豫我抱走,冲声:红孩凶什,候我
打吗?不是长了?
真的非常气,外完,更加气,却不。在来,
因外碰触了的底线。在我,是在,权威是不侵犯的,
在爷爷,我是孩,是他护的孩,他的话让觉跟我
在个级别,让我认是犯错的,这是不接受的。的教育是
建立在的威严,不跟讲理,因我是,必须听的。
果这优势不再存在,不是了。我不怪更加
气,全是怒火。妥协了,不再是我个骄傲的了。这份骄傲,是
的信仰。
回到实,我:「快刷牙洗脸睡吧,休息。明感冒的
话,早点跟我。」
「。」在,我是除了点,什不了。
,我的感