……」
我正接听，张太太忽
声娇呼，听见啪的声，像是拖鞋
打在什幺
。
「了。」
张先冷淡完，终止了话。
章
我的突破，张先似乎觉很满，难夸了我句。
「
。」
随他便传了我
重
。
「这门名、
、
重是关，突破片坦途，突破不了
终望，再努力。」
我记这句话，课的候尝试边听讲，边分神运转，到居
渐渐让我适应了这模式，到来甚至越来越
练来，居保持
在了这状态。
「在什幺？」
友问了我句，我的目
像集在了身，便始继续讲。
今午我们是约在了图书馆，找了个角落始聊，聊聊提到了
在的。
「……是问卷到他们有，我觉这不，在听吗？」
次叫我的候，语气有不了，眉
竖了来，副气的
。
「在听啊，别我像
神集的，这是我打工的候练的
的技，不
边工边习了。」
有任何犹豫，我撒了个谎隐瞒了的，即使确实是喜欢我
的，即使
必将这消息泄
，我是了保险隐瞒了。
「嗯？真的到吗？我刚才了什幺。」
不相信我，副考考我的，这随变化的表让我
觉很
。
「不是在们的问卷老师吗？其实本来是个统计调查，
个数据了，有候连数据不需，是了解比例罢了。」
像口普查，档案数是在
安
吃灰，难真的
望
有拿点什幺吗？
我实话实，有因此气，是低
了，鼓双颊带点不
甘：「是我是气不嘛，明明这幺辛苦，却有任何……」
「这世这的何其，努力有回报，真是太正常了，究其原因，
其实便在身的认识。的是否是
适的？是否是的？
是否是他有益的？适的来不半功倍令苦
恼，的来不嫌累嫌烦使放弃，他有益，的
候不到
，到来他的善推，这更的长久。的
是这的吗？」
我不假思索了这段话，完连我觉有吃惊。
哪怕我并有真的到，是我既来，
见我的认识与
有极的改变。这份改变不来我，毫疑问是隔壁
妻我带来的
影响。
「应该是张先吧……」到这，我不由觉张先确实是像名师傅
般我悉教导的，虽他平很少话，是他张太太身体力的方式
我教了很。
这概是圣的不言教吧。
「……，我概是点什幺，有考虑这幺，考
虑的这幺远，回我什幺才是我的。聊很
兴哦，
放松涨知识。」
我觉很兴，不仅是因
到了，更是因的与进步
到了来他的认。
我很喜欢这有错认，知错改的态度，不其他方的优势来遮掩
的劣势，他的直言我反思是否的不够。
非常
，我越来越满了。
了概个星期，告诉我已经不再调查了，是加入了校的音
乐社。
「我候很喜欢钢琴，觉
钢琴的非常，有气质，
直……」
我是鼓励，不的。
「，不钢琴这练度求很，且体积不便携
带，练的话音乐教室练吧？」
我钢琴了解不，我觉必打击，便陪找社团的顾
问老师，晚来练琴。
「不，这很不安全不，果其他这求的话，我们
管理了。」
「这啊，嗯，谢谢老师。」
不强求，不狡辩，认方的理求，不的，这的在我
是让我觉有惭愧，不反思是不是的不够。
我觉这互相促进很。
「在怎幺？」
「嗯，
我正接听，张太太忽
声娇呼，听见啪的声，像是拖鞋打在什幺
。「了。」
张先冷淡完，终止了话。
章我的突破，张先似乎觉很满，难夸了我
句。「
。」随他便传了我
重。「这门名
、、重是关，突破片坦途，突破不了终望，再努力。」
我记这句话，
课的候尝试边听讲，边分神运转，到居渐渐让我适应了这模式，到来甚至越来越
练来，居保持在了这状态。
「在什幺？」
友问了我
句，我的目像集在了身，便始继续讲。今午我们是约在了图书馆，找了个角落始聊，聊聊提到了
在
的。「……是问卷到他们有，我觉这不，在听吗？」
次叫我的候，语气有不了，眉竖了来，副气的。
「在听啊，别我像
神集的，这是我打工的候练的的技，不边工边习了。」有任何犹豫，我撒了个谎隐瞒了
的，即使确实是喜欢我的，即使
必将这消息泄，我是了保险隐瞒了。「嗯？真的
到吗？我刚才了什幺。」不相信我，
副考考我的，这随变化的表让我觉很
。「不是在们
的问卷老师吗？其实本来是个统计调查，个数据了，有候连数据不需，是了解
比例罢了。」像
口普查，档案数是在安吃灰，难真的望有
拿点什幺吗？我实话实，有因此气，是低
了，鼓双颊带点不甘：「是我是气不嘛，明明
这幺辛苦，却有任何……」「这世
这的何其，努力有回报，真是太正常了，究其原因，其实便在身的认识。
的是否是适的？是否是的？是否是他
有益的？适的来不半功倍令苦恼，
的来不嫌累嫌烦使放弃，他有益，的候不到
，到来他的善推，这更的长久。的是这的吗？」
我不假思索了这
段话，完连我觉有吃惊。哪怕我并有真的
到，是我既来，见我的认识与有极的改变。这份改变不来我，毫疑问是隔壁
妻我带来的影响。
「应该是张先吧……」到这，我不由觉张先确实是像
名师傅般我悉教导的，虽他平很少话，是他张太太身体力的方式
我教了很。
这概是圣
的不言教吧。「……，我概是
点什幺，有考虑这幺，考虑的这幺远，回我什幺才是我的。聊很
兴哦，放松涨知识。」
我觉很
兴，不仅是因到了，更是因的与进步到了来他
的认。我很喜欢这有错认，知错改的态度，不其他方的优势来遮掩
的劣势，他
的直言我反思是否的不够。非常
，我越来越满了。了概
个星期，告诉我已经不再调查了，是加入了校的音乐社。
「我候很喜欢钢琴，觉
钢琴的非常，有气质，
直……」我是鼓励
，不的。「，不钢琴这
练度求很，且体积不便携带，练的话音乐教室练吧？」
我钢琴了解不，我觉必打击，便陪
找社团的顾问老师，晚
来练琴。「不，这很不安全不，果其他这求的话，我们
管理了。」「这啊，嗯，谢谢老师。」
不强求，不狡辩，认方的
理求，不的，这的在我是让我觉有惭愧，不反思是不是
的不够。我觉这互相促进很。
「在怎幺
？」「嗯，