,超额完,课习题别的
是按照老师置的,们是必须全;我置的单词,别的写,
们必须写两……句话,加倍,什加倍!」
「这话我在今遍,果们超次按照我这个求完
业,我除,我定赶这个班级。」何娜的语调不
,语气很坚决,带毋庸置疑的信:「,初担任班部的
立。」
站来的个,记名字,问清了曾担任的班部职务,
在名册标记,接让有的立,进了登记。
「单庭的立。」的话引阵,觉这什
在这个场提来,有不理解。
李思平挺抗拒,他虽已经接受了父不在的实,觉继在
挺,是不让知边的实际况。
他有不愿的站了来,有两个站了来。
何娜登记完个的名字,走到他身边来,问:「叫李思平吧?」
李思平点点,来刚才点的名的有印象。
「嗯,不错。」圆圆的胖脸嘉许,随即登记另名的名
字。
何娜统计了有特长的的况,这才回到讲,在写写画画,
了才:「,我来班部的名单。」
完,念了长串的名单,班长团支书到各班部,应俱全,连各
科课表直接定了来。李思平注到,被放到了律委员的位置。
教室响嗡嗡的议论声,目的班部是竞争岗的,算是老
师定,码走个程序,让表,这不到分钟间定来了,
是不是太草率了?
果是有走门了,这厚非,这班部的选明显是刚
才站来的,这到底是怎回?
们议论纷纷,何娜来很满,等的差不了,才:
「肯定奇,我什这,我来我的理。初班部的,肯
定比较进,比较优秀,是刺,们老师怕管不住,套个嚼,省
的,这个比绩,来了。」
「因优秀班部的,不再了,因们接来的
任务是习,间被其他分。」
「至刺,肯定继续,这个嚼我让们直戴,这
是们的力。」
「至单庭的孩,们比较敏感,更在别们的神不
因此不,我知这很难克服,我希望们知,们在龄更加
懂,更有责任,胜任更加重的,更受老师信任。特别是们的
绩很,这我很兴,希望们继续保持。」
「刚才有站来的,习绩的,什有,
习绩在名的,非正常途径进来的,们了,希望们不
悔来到我的班级。」
何娜的话铿锵有力,外表的圆润截相反,完全是锋芒毕。
完这番话,满的扫视了被震慑住的们,留句「班委负责
书,完书放」,径离了教室。
等的脚步声走远了,教室「嗡」的变嘈杂来,雾,
这老师怎这呢?像雾像雨像风,是风,体型知了……
有坐在、通其他渠进来的普及知识,何老师北师
硕士毕业,别才岁,已经带届毕业班了,次是临危受命,其
次更是考个月接的班级,刺的到乖乖的,
绩不堪的班级到平均分蹭蹭往涨。
因此名声在外,带完毕业班始带新的候,孩不器
却颇有量的长了让孩进班级的破,是来者不拒,敢
送进来,敢收,且基本被管住了。
曾经辉煌的经历是骂的不敢,长带孩来跟理论,
个男被骂蹲在嚎啕哭。
有的老师感叹,何老师长了副菩萨孔,谁知竟是夜叉的口。
李思平听暗暗咋,不他毕竟少老,身边这相比,经历的
更,知有这的老师
是按照老师置的,们是必须全;我置的单词,别的写,
们必须写两……句话,加倍,什加倍!」
「这话我在今遍,果们超次按照我这个求完
业,我除,我定赶这个班级。」何娜的语调不
,语气很坚决,带毋庸置疑的信:「,初担任班部的
立。」
站来的个,记名字,问清了曾担任的班部职务,
在名册标记,接让有的立,进了登记。
「单庭的立。」的话引阵,觉这什
在这个场提来,有不理解。
李思平挺抗拒,他虽已经接受了父不在的实,觉继在
挺,是不让知边的实际况。
他有不愿的站了来,有两个站了来。
何娜登记完个的名字,走到他身边来,问:「叫李思平吧?」
李思平点点,来刚才点的名的有印象。
「嗯,不错。」圆圆的胖脸嘉许,随即登记另名的名
字。
何娜统计了有特长的的况,这才回到讲,在写写画画,
了才:「,我来班部的名单。」
完,念了长串的名单,班长团支书到各班部,应俱全,连各
科课表直接定了来。李思平注到,被放到了律委员的位置。
教室响嗡嗡的议论声,目的班部是竞争岗的,算是老
师定,码走个程序,让表,这不到分钟间定来了,
是不是太草率了?
果是有走门了,这厚非,这班部的选明显是刚
才站来的,这到底是怎回?
们议论纷纷,何娜来很满,等的差不了,才:
「肯定奇,我什这,我来我的理。初班部的,肯
定比较进,比较优秀,是刺,们老师怕管不住,套个嚼,省
的,这个比绩,来了。」
「因优秀班部的,不再了,因们接来的
任务是习,间被其他分。」
「至刺,肯定继续,这个嚼我让们直戴,这
是们的力。」
「至单庭的孩,们比较敏感,更在别们的神不
因此不,我知这很难克服,我希望们知,们在龄更加
懂,更有责任,胜任更加重的,更受老师信任。特别是们的
绩很,这我很兴,希望们继续保持。」
「刚才有站来的,习绩的,什有,
习绩在名的,非正常途径进来的,们了,希望们不
悔来到我的班级。」
何娜的话铿锵有力,外表的圆润截相反,完全是锋芒毕。
完这番话,满的扫视了被震慑住的们,留句「班委负责
书,完书放」,径离了教室。
等的脚步声走远了,教室「嗡」的变嘈杂来,雾,
这老师怎这呢?像雾像雨像风,是风,体型知了……
有坐在、通其他渠进来的普及知识,何老师北师
硕士毕业,别才岁,已经带届毕业班了,次是临危受命,其
次更是考个月接的班级,刺的到乖乖的,
绩不堪的班级到平均分蹭蹭往涨。
因此名声在外,带完毕业班始带新的候,孩不器
却颇有量的长了让孩进班级的破,是来者不拒,敢
送进来,敢收,且基本被管住了。
曾经辉煌的经历是骂的不敢,长带孩来跟理论,
个男被骂蹲在嚎啕哭。
有的老师感叹,何老师长了副菩萨孔,谁知竟是夜叉的口。
李思平听暗暗咋,不他毕竟少老,身边这相比,经历的
更,知有这的老师