加努力探索丑陋
的敏感带，忽略了褪包皮
泛
的臭味根源，腥臊的耻垢被柔软的
扫
净净。
老师不争气的叫声根本停不来。
的抖老师的叫声反馈，孩很快整理点点来。除了
端
口外，原本被包皮包裹的方似乎更敏感，例方的边缘及包皮的连结
，另外孩记忆来零碎的印象，握的双师通
来。
新
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边被柔软掌握身
，边被
热的在到
弄，虽孩的技巧疏，是老师的经验接近零，跟感觉截不的酥
快感，让老师连皮。
叫声是真的忍不住。
制止、且不孩停。
是老师破礶破摔！
「哈啊！」是孩的叫声，的
股被老师抓住了。
边享受软糯
备
的妙感，边掀孩的裙，终见
魅惑的
装
裤。
且在孩不觉的轻轻摆，压在老师
肌的位置，块块的颜
似乎略显深沉。
了！
是抖，孩的理反应，助长老师身的快感。
受到「反攻」的孩并有扺抗，是的力度加重了几分，跟老师「攻」来。
掀裙直接抓住股享受了孩肌肤的
，老师孩的股抬来。孩觉股被触摸的感觉并不讨厌，是配
调整姿势，坐在老师口向俯身，变膝盖肘支、翘股跪趴在老师身。
股扭扭的左右晃，并不是故诱惑，是本渴求刺激。
不期待的刺激并有期至，因随孩姿势的改变，老师的注力的股被转移到别的方了。
孩的衣有
吊带连衣裙裤，装的连衣裙并有太紧身的修腰设计，是在被掀裙摆的跪趴姿势，老师的视线甚至够宽鬆的裙穿，直接到孩在的，至裙孩穿裤的半
身板被
了。
包括纤巧腰肢的肚脐
、包括略显瘦弱腹间透的两肋
廓、包括在跪趴姿势更明显已经略带少曲线的初
丘、及点缀其尖端的淡樱。
贞来，即使是的带有致命的
引力，更何况个正在他的、已经被异待，老师间入神了。
孩却有识到防备的衣在此刻有
伤力，老师突连股不揉了引孩的不满。的加快了点，且
扭腰来，摆股挑衅老师「决」。
是呆了的老师回神来，毕竟除了外，被微裤包裹的股，有更加引贞的。
深口气，老师
次异脱裤。
层薄薄的料逐渐褪，在充满力的股
带勒痕、更片濡的滑丘牵几晶莹的黏……
毫疑问，孩在「戏弄」老师的程，的雌本被唤醒，
的膣器已经擅放邀请雄的
费洛蒙。
老师这次有呆，因股的位置在他的，是触及的距离！
「呜呜……」仅仅是拇
轻轻按压在紧闭的饱满丘两侧，已经引孩微微的吐息。
在漉漉滑熘熘的洁丘来回滑，孩灵
的像是受到牵制似的，弄渐渐慢来了。
的抖却并有因此减弱，随拇力，被缓缓扒的体神秘反让老师更加兴奋。
濡的丘毫违渡到闪耀
润
的体器，老师理论够分辨饱满的
、
亮的、纤细的
孔、始终躲藏来的害羞核层胀鼓鼓的护卫包皮、有重特征的膣口。
理分辨，是理已经宕掉，老师
失在的魅惑景象。拇扒饱满的丘，伸食，既像是漫目的到
摸，像是触觉来辅助目景深深刻印进脑海。
「呜嗯……咿哈……」接触外界的体圣域被肆撩拨，孩不禁吐疑惑的吐息。
原来这不争气的声音，真的完全忍不住。
老师的两根食终在理应提供深入，此刻却拒绝进的膣汇。
已经易名冠的膜，并非层膜，更像是膣
口的层软。本来应该随龄长被拉伸更薄弱易破，是在的孩身，却犹仍在顽强抵抗的门番。
的敏感带，忽略了褪包皮泛的臭味根源，腥臊的耻垢被柔软的扫净净。老师不争气的叫声根本停不来。
的抖老师的叫声反馈，孩很快整理点点来。除了端口外，原本被包皮包裹的方似乎更敏感，例方的边缘及包皮的连结，另外孩记忆来零碎的印象，握的双师通来。新
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制止、且不孩停。是老师
破礶破摔！「哈啊！」是孩的叫声，的
股被老师抓住了。边享受软糯备的妙感，边掀孩的裙，终见魅惑的装裤。且在孩不觉的轻轻
摆，压在老师肌的位置，块块的颜似乎略显深沉。了！
是抖，孩的理反应，助长老师身的快感。受到「反攻」的孩并有扺抗，是
的力度加重了几分，跟老师「攻」来。掀裙直接抓住
股享受了孩肌肤的，老师孩的股抬来。孩觉股被触摸的感觉并不讨厌，是配调整姿势，坐在老师口向俯身，变膝盖肘支、翘股跪趴在老师身。
股扭扭的左右晃，并不是故诱惑，是本渴求刺激。不期待的刺激并有期至，因随孩姿势的改变，老师的注力的
股被转移到别的方了。孩的衣有
吊带连衣裙裤，装的连衣裙并有太紧身的修腰设计，是在被掀裙摆的跪趴姿势，老师的视线甚至够宽鬆的裙穿，直接到孩在的，至裙孩穿裤的半身板被了。包括纤巧腰肢
的肚脐、包括略显瘦弱腹间透的两肋廓、包括在跪趴姿势更明显已经略带少曲线的初丘、及点缀其尖端的淡樱。
贞来，即使是的带有致命的引力，更何况个正在他的、已经被异待，老师间入神了。孩却有识到防备的衣在此刻有
伤力，老师突连股不揉了引孩的不满。的加快了点，且扭腰来，摆股挑衅老师「决」。是
呆了的老师回神来，毕竟除了外，被微裤包裹的股，有更加引贞的。深
口气，老师次异脱裤。
层薄薄的料逐渐褪，在充满力的股带勒痕、更片濡的滑丘牵几晶莹的黏……毫疑问，孩在「戏弄」老师的程，的雌
本被唤醒，的膣器已经擅放邀请雄的费洛蒙。老师这次有呆，因
股的位置在他的，是触及的距离！「呜呜……」仅仅是拇
轻轻按压在紧闭的饱满丘两侧，已经引孩微微的吐息。在漉漉滑熘熘的洁丘来回滑，孩灵的像是受到牵制似的，弄渐渐慢来了。
的抖却并有因此减弱，随拇力，被缓缓扒的体神秘反让老师更加兴奋。濡
的丘毫违渡到闪耀润的体器，老师理论够分辨饱满的、亮的、纤细的孔、始终躲藏来的害羞核层胀鼓鼓的护卫包皮、有重特征的膣口。理
分辨，是理已经宕掉，老师失在的魅惑景象。拇扒饱满的丘，伸食，既像是漫目的到摸，像是触觉来辅助目景深深刻印进脑海。「呜嗯……咿哈……」
接触外界的体圣域被肆撩拨，孩不禁吐疑惑的吐息。原来这不争气的声音，真的完全忍不住。
老师的两根食
终在理应提供深入，此刻却拒绝进的膣汇。已经易名
冠的膜，并非层膜，更像是膣口的层软。本来应该随龄长被拉伸更薄弱易破，是在的孩身，却犹仍在顽强抵抗的门番。