先本身就是骗她的,我不可能找个补课老师来绍给她,其次是我也不能直杳无音信而只是顾左右而言他。
这样来说,事就两说了,方面我有这个事挂着她,慢慢有机会,同时也是种心的态度,另方面假若我真的找到这样个同,那也算是给她了忙,她会感激我的。
那么这会我再给她拍,也可以对等的用我的手机拍,微信给她,这样我就可以在手机留她的照片欣赏欣赏了,那样也是比较对等的自然的。
她笑了笑把手机装起来。
她也感慨:「是啊,别说锻炼身体了,视力都保障不了,我子现在初戴镜都很普遍了,就我班的小都不少戴镜的。」
在这明媚的子,这样个丽的成女,在万无云的蓝,在静静的边,在背后团团红嘴鸥的映衬,留了张照片。
不过这面也有个问题,如果真是找到了这样个同,我总要给别说补课对象是谁家孩子吧,我该怎么说呢?我如果说就是外面转转认识的,有些太随意了,但是我如果编个说是现在的同家戚问的呢?那另方面又不好说了,因为那样的话,我这样个补课的同如果和郭雪艳的孩子和家闲聊起来,郭雪艳冒来这样个不存在戚,岂不是引起家的好奇甚或烦。
我看着不远滑旱冰的孩子,又想到了能引起她的话题:「现在的小孩锻炼身体的机会不多。」
不过我考虑也没什么,加了她的微信,也用补课的事挂着她,总不会失去联系的,我就答应了同说会就回去。
正在想呢,她就把手机递给了我,看来她是确实没有考虑我拍了给她,刚才我不是说让她用她的手机拍了给我,她至少也是种对等的姿态吧。
这段时间,从她我捡衣服开始,到她看我在运器材的锻炼数据,到她加我的微信告诉我名字,这些都是她在我的引导自然而又的,而我给她了瓶,也只是对她我捡衣服的对等感谢。
我边看了边把手机递给她说:「挺的,不错。」
我刚好又有机会聊到她工作:「小老师应该比较轻松吧?至少小放放假时间都还是很有保障的。」
开车回校的路,我在思索怎么回复郭雪艳补课老师的事。
这时候我再说我用我的手机拍了微信给她,可能会有点突兀,也许她也不会觉得有什么,但是如果她不希望我用我的手机给她拍照,那就是种防范心理。
我直在通过话术引导她拉近距离,而没有甚至刻意的去什么,我不想引起她的警惕或者多心。
这是个问题,也是个机会,我打算把这个问题回抛来试探试探她会怎么说,这样即可以统口径,又可以看看她的个态度和状态。
她:「也不是,我教语文的,还好吧,教数和英语的,现在要求比过去多了。」
我想起来事,我忘了问她给孩子找补习的老师找什么科目的,她可能也时忘了或者觉得多补几样?不得而知,不过我此时不想问,我想把这个话题留到分开之后,以这个话题打开继续微信的窗口吧。
正说着话,我手机响了,我接了电话,是同叫我打球,我当然是舍不得轻易离开面前这位女的,但是我也没有适的理由去拒绝同,我不能当着郭雪艳的面说我舍不得离开这个女,或者我说我有事去不了,或者我说我不想去之类,因为我只是在边闲逛,并没有什么事耽搁去打球。
她说是的。
我微微蹲了点点,以平视的角度对好焦距对准她。
直到此时,我还在骗郭雪艳,我说补课的同如果回复了我,我联系她,她再次表示感谢,我就跟她告别离开了。
我当着郭雪艳说任何理由,都只是为了凑在她跟前不走,这不适。
她的随口说,让我又知道了她的职业:「你是小老师?」
拍照的时候,用了我自己的手机,我当时如果提就用她的手机拍,然后微信给我就行了。
我时觉得自己想这些好像有些可笑,明明是骗家的,明明不定找到这样个同,我却想到那么深远的方面,有点
她有些叹气:「哎,怎么说呢,没以前好,以前小我看着还好,现在在安,他爷爷有点娇惯,有些懈怠,所以才想找给他补补课。」
而这个时候我现了刚刚感觉的个失误,导致手机可能无有张她的照片去欣赏,觉得自己算计的不够确,真是百密疏。
我转着弯的夸赞:「你孩子成绩应该不错吧?好像教师家庭孩子普遍成绩比较好。」
我考虑采用拖字诀,同时也是回到对她绍补课老师的本源来,我先告诉他那个同已经找到补课的对象了,同时说还有别的同我可以她问问。
我并不确定能不能在她的微信朋友圈看到她自己的照片,所以我拍张才是比较好的。
我接过郭雪艳的手机,她走到边转过来,抬起胳膊肘关节搭在护栏的立柱,另只手握着那只手,两只脚前后的放着。
这样来说,事就两说了,方面我有这个事挂着她,慢慢有机会,同时也是种心的态度,另方面假若我真的找到这样个同,那也算是给她了忙,她会感激我的。
那么这会我再给她拍,也可以对等的用我的手机拍,微信给她,这样我就可以在手机留她的照片欣赏欣赏了,那样也是比较对等的自然的。
她笑了笑把手机装起来。
她也感慨:「是啊,别说锻炼身体了,视力都保障不了,我子现在初戴镜都很普遍了,就我班的小都不少戴镜的。」
在这明媚的子,这样个丽的成女,在万无云的蓝,在静静的边,在背后团团红嘴鸥的映衬,留了张照片。
不过这面也有个问题,如果真是找到了这样个同,我总要给别说补课对象是谁家孩子吧,我该怎么说呢?我如果说就是外面转转认识的,有些太随意了,但是我如果编个说是现在的同家戚问的呢?那另方面又不好说了,因为那样的话,我这样个补课的同如果和郭雪艳的孩子和家闲聊起来,郭雪艳冒来这样个不存在戚,岂不是引起家的好奇甚或烦。
我看着不远滑旱冰的孩子,又想到了能引起她的话题:「现在的小孩锻炼身体的机会不多。」
不过我考虑也没什么,加了她的微信,也用补课的事挂着她,总不会失去联系的,我就答应了同说会就回去。
正在想呢,她就把手机递给了我,看来她是确实没有考虑我拍了给她,刚才我不是说让她用她的手机拍了给我,她至少也是种对等的姿态吧。
这段时间,从她我捡衣服开始,到她看我在运器材的锻炼数据,到她加我的微信告诉我名字,这些都是她在我的引导自然而又的,而我给她了瓶,也只是对她我捡衣服的对等感谢。
我边看了边把手机递给她说:「挺的,不错。」
我刚好又有机会聊到她工作:「小老师应该比较轻松吧?至少小放放假时间都还是很有保障的。」
开车回校的路,我在思索怎么回复郭雪艳补课老师的事。
这时候我再说我用我的手机拍了微信给她,可能会有点突兀,也许她也不会觉得有什么,但是如果她不希望我用我的手机给她拍照,那就是种防范心理。
我直在通过话术引导她拉近距离,而没有甚至刻意的去什么,我不想引起她的警惕或者多心。
这是个问题,也是个机会,我打算把这个问题回抛来试探试探她会怎么说,这样即可以统口径,又可以看看她的个态度和状态。
她:「也不是,我教语文的,还好吧,教数和英语的,现在要求比过去多了。」
我想起来事,我忘了问她给孩子找补习的老师找什么科目的,她可能也时忘了或者觉得多补几样?不得而知,不过我此时不想问,我想把这个话题留到分开之后,以这个话题打开继续微信的窗口吧。
正说着话,我手机响了,我接了电话,是同叫我打球,我当然是舍不得轻易离开面前这位女的,但是我也没有适的理由去拒绝同,我不能当着郭雪艳的面说我舍不得离开这个女,或者我说我有事去不了,或者我说我不想去之类,因为我只是在边闲逛,并没有什么事耽搁去打球。
她说是的。
我微微蹲了点点,以平视的角度对好焦距对准她。
直到此时,我还在骗郭雪艳,我说补课的同如果回复了我,我联系她,她再次表示感谢,我就跟她告别离开了。
我当着郭雪艳说任何理由,都只是为了凑在她跟前不走,这不适。
她的随口说,让我又知道了她的职业:「你是小老师?」
拍照的时候,用了我自己的手机,我当时如果提就用她的手机拍,然后微信给我就行了。
我时觉得自己想这些好像有些可笑,明明是骗家的,明明不定找到这样个同,我却想到那么深远的方面,有点
她有些叹气:「哎,怎么说呢,没以前好,以前小我看着还好,现在在安,他爷爷有点娇惯,有些懈怠,所以才想找给他补补课。」
而这个时候我现了刚刚感觉的个失误,导致手机可能无有张她的照片去欣赏,觉得自己算计的不够确,真是百密疏。
我转着弯的夸赞:「你孩子成绩应该不错吧?好像教师家庭孩子普遍成绩比较好。」
我考虑采用拖字诀,同时也是回到对她绍补课老师的本源来,我先告诉他那个同已经找到补课的对象了,同时说还有别的同我可以她问问。
我并不确定能不能在她的微信朋友圈看到她自己的照片,所以我拍张才是比较好的。
我接过郭雪艳的手机,她走到边转过来,抬起胳膊肘关节搭在护栏的立柱,另只手握着那只手,两只脚前后的放着。