适用场景:(1 )拷问:适用于女囚,通过残忍的酷刑迫使女囚招
供机密。铁入1-20厘米。
(2 )惩罚:适用于女囚。用于惩罚造成重破坏的女手,女间谍或
者叛徒。铁入10-20 厘米。
(3 ):适用于女囚。用于造成重破坏的女手,女间谍或者叛
徒。铁入20-30 厘米。“
面这段字迹工整,是陈洁为了编写《刑实践》教材写的初稿。后面的
字迹换了只笔,是陈洁为她的个写的。
“(4 )娱乐- 折磨:适用于普通女,铁入0-0.5 厘米,为娱乐
目的,对女造成永久伤害,但不至于让女失去功能。
(5 )娱乐- 残:适用于被弃(将被抛弃的女),铁入1-10厘米。
女的口,能力可以替道功能,或者有其他女可以使
用的况,为娱乐目的,对女进行永久伤害,让女失去道功能。
(6 )娱乐- 摧残:适用于被弃(准备立即被抛弃的女),铁入10-20
厘米。为摧残被弃女的个环节,破坏女的殖系统,让女完全失去
和殖功能,便于抛弃或。
(7 )娱乐- :适用于被弃(),铁入20-50 厘米。根据
的意愿和致,从道刺入腹腔腔,可以从嘴穿。“
再往后又换了只笔,这是为女体教写的:
“(8 )研究:适用于签约女体教,教官为了检验该种酷刑破坏能力,研
究行刑方以及女的承受能力,使用女体教进行测试,根据需要铁入0-50
厘米均可。
(9 )教:适用于签约女体教,教官向展示该种酷刑残忍程度,演
示行刑方以及观察女的痛苦挣,使用女体教进行演示,根据需要铁
入0-30厘米均可。
(10)实践:适用于签约女体教,员进行课程实践,理解该种酷刑破坏
能力,实践行刑方,培养良好心态,使用女体教进行实验,根据需要铁
入0-30厘米均可。
(11)娱乐:适用于签约女体教,为富教官和员课余,培养良好
心态,使用女体教进行娱乐,根据教官意愿和兴致,铁入0-50厘米均可。
“
面有教分队其他队员的留言。这是陈洁为教分队队长,让她们看过
笔记之后留的。
“争取个好教!李惠”
“服从教官的命令。郭小茹”
“我要加强锻炼,提体能体力,才能符女体教要求,好铁烙道
的实验!韩雪”
“非常非常可怕,我被用于(11)项用途:教官娱乐的场景,采用仰面半
躺的姿势,被教官用炽热的铁入道14厘米。对参与的教官来说,娱乐功能
非常好。张瑛”
她在后面接着写到:“其实这个酷刑还可以用在很多其他场景,我补充
(12)威胁:适用于签约女体教。用这种方式女,极视觉冲击力,
可以当众行刑,“儆猴”,震慑其他囚犯和有犯罪预谋的群。铁入0-50
厘米均可。
(13)练胆:适用于被弃,签约女体焦距,女囚。这是很残忍的方
式,可以助行刑的男增加胆!铁入0-50厘米均可。
面是韩雪的笔迹:
(14)泄:适用于签约女体教。用于教官在心不好时,或者喝醉的
况,用女体教进行泄。根据现场况,铁入0-50厘米均可。
面还是韩雪的笔迹:
(15)医鉴定:适用于女志愿者。为了调查女被摧残案,与被摧残
的体比较,研究作案手,对女志愿者进行同样的摧残进行测试对比。
铁入0-50厘米均可。
面是陈洁的笔迹:越写越荒唐,把我的笔记本都写了,以后借我的笔记
本,不准写画了!
又是韩雪的笔迹:对不起,陈姐姐,这是我医院时候的幻想之,还
有就是被当众进行器官体解。你这个笔记本不会给教官或者别的男的看吧?!
面竟然是个陌的笔迹:既然不给其他男看,我也写个!(16)食
材:适用于女食材。用钢钎从道入,从嘴穿,烧烤准备。如果食客
喜欢,也可以从烧红的钢钎穿刺的。
陈洁这才想起来,为了让夏芸了解女体教的工作,曾经把这个笔记本借给
供机密。铁入1-20厘米。
(2 )惩罚:适用于女囚。用于惩罚造成重破坏的女手,女间谍或
者叛徒。铁入10-20 厘米。
(3 ):适用于女囚。用于造成重破坏的女手,女间谍或者叛
徒。铁入20-30 厘米。“
面这段字迹工整,是陈洁为了编写《刑实践》教材写的初稿。后面的
字迹换了只笔,是陈洁为她的个写的。
“(4 )娱乐- 折磨:适用于普通女,铁入0-0.5 厘米,为娱乐
目的,对女造成永久伤害,但不至于让女失去功能。
(5 )娱乐- 残:适用于被弃(将被抛弃的女),铁入1-10厘米。
女的口,能力可以替道功能,或者有其他女可以使
用的况,为娱乐目的,对女进行永久伤害,让女失去道功能。
(6 )娱乐- 摧残:适用于被弃(准备立即被抛弃的女),铁入10-20
厘米。为摧残被弃女的个环节,破坏女的殖系统,让女完全失去
和殖功能,便于抛弃或。
(7 )娱乐- :适用于被弃(),铁入20-50 厘米。根据
的意愿和致,从道刺入腹腔腔,可以从嘴穿。“
再往后又换了只笔,这是为女体教写的:
“(8 )研究:适用于签约女体教,教官为了检验该种酷刑破坏能力,研
究行刑方以及女的承受能力,使用女体教进行测试,根据需要铁入0-50
厘米均可。
(9 )教:适用于签约女体教,教官向展示该种酷刑残忍程度,演
示行刑方以及观察女的痛苦挣,使用女体教进行演示,根据需要铁
入0-30厘米均可。
(10)实践:适用于签约女体教,员进行课程实践,理解该种酷刑破坏
能力,实践行刑方,培养良好心态,使用女体教进行实验,根据需要铁
入0-30厘米均可。
(11)娱乐:适用于签约女体教,为富教官和员课余,培养良好
心态,使用女体教进行娱乐,根据教官意愿和兴致,铁入0-50厘米均可。
“
面有教分队其他队员的留言。这是陈洁为教分队队长,让她们看过
笔记之后留的。
“争取个好教!李惠”
“服从教官的命令。郭小茹”
“我要加强锻炼,提体能体力,才能符女体教要求,好铁烙道
的实验!韩雪”
“非常非常可怕,我被用于(11)项用途:教官娱乐的场景,采用仰面半
躺的姿势,被教官用炽热的铁入道14厘米。对参与的教官来说,娱乐功能
非常好。张瑛”
她在后面接着写到:“其实这个酷刑还可以用在很多其他场景,我补充
(12)威胁:适用于签约女体教。用这种方式女,极视觉冲击力,
可以当众行刑,“儆猴”,震慑其他囚犯和有犯罪预谋的群。铁入0-50
厘米均可。
(13)练胆:适用于被弃,签约女体焦距,女囚。这是很残忍的方
式,可以助行刑的男增加胆!铁入0-50厘米均可。
面是韩雪的笔迹:
(14)泄:适用于签约女体教。用于教官在心不好时,或者喝醉的
况,用女体教进行泄。根据现场况,铁入0-50厘米均可。
面还是韩雪的笔迹:
(15)医鉴定:适用于女志愿者。为了调查女被摧残案,与被摧残
的体比较,研究作案手,对女志愿者进行同样的摧残进行测试对比。
铁入0-50厘米均可。
面是陈洁的笔迹:越写越荒唐,把我的笔记本都写了,以后借我的笔记
本,不准写画了!
又是韩雪的笔迹:对不起,陈姐姐,这是我医院时候的幻想之,还
有就是被当众进行器官体解。你这个笔记本不会给教官或者别的男的看吧?!
面竟然是个陌的笔迹:既然不给其他男看,我也写个!(16)食
材:适用于女食材。用钢钎从道入,从嘴穿,烧烤准备。如果食客
喜欢,也可以从烧红的钢钎穿刺的。
陈洁这才想起来,为了让夏芸了解女体教的工作,曾经把这个笔记本借给