针对其他女器官的,我想割是跑不掉的吧……所以,害怕是肯定的。
虽说签女体教年同的时候,我们都已经被告知被用来实验的
几率超过百分之。教官也提醒过我们,即使不被用来实验,由于实验
强度临时升级,或者实验意外,女体教被的的几率有可能会达到百分之
。
这是教官说的,实际况呢,你们是男,你们想想!女体教是被家
使用的,可以被无限制的待,又没监管。我们自己觉得,终被的可
能应该会在百分之以。考虑到颜值以及和教官的关系,我觉得我自己
会被弄的可能应该是百分之百。女孩子长得越漂亮肯定越易被男弄;
和教官们的关系越好,也越是样,他们如果提来想要实验,我
定也是不好意思拒绝的。当然了,我拒绝也没有用。
我直在想,如果教官们不好意思提来,为他们的好朋友,我可能也必
须找个适的时机提来。因为我知道他们肯定有这个想,我的长相,身
材,忍耐力,训练各方面的条加起来肯定会让他们玩得很舒服的。为他们的
好朋友,我也有务把他们不好意思提的想说来。
对你们也样,我也有务重申,如果你们想在我身练习各种刑和
酷刑。你们也可以向校申请用我来实验,甚至是级别的实验。申请
要尽早,校才能调配安。
教室又阵叹声,家开始接耳。有问:「你想被教官们弄
还是给我们实验的实验品」
想着「组」,陈洁有点不好意思,但是好事老老实实的说:「我可
能还是倾向被教官们弄!」
「是因为教官们少点吗?」
「不是,如果这么的实验。我想好多老师都会申请加入的,他们还有权
力邀请好友。所以要开实验的话,参加的数应该会比你们的还多好多。」
「难道教官们会比我们柔点?」
「那肯定不会,教官可比你们狠。你们也不用瞎猜,因为几个教官都是我的
好朋友,如有女孩子的机会,我肯定想让他们先享受。」
「但是你们尽管放心,如果他们让我来你们的实验品的话,我也样会尽
全力表现的。我们这些女体教说了还是家的玩……比还不如,
有喜欢自己的,我们女体教呢……谁在玩我们我们就要把他当成……」
「说来说去,还是在回答刚才那个问题。我是想说对于被,害怕肯定是
害怕,但为女体教我还是有心理准备的。其实我的心深也有点小小的
期待,想个终极测试,看看像我这样年轻的女到底能承受什么程度的残
。
这也不是个易的事,在摧残的过程,女的被的。旦女被控
制住之后,施者想怎么玩就怎么玩,甚至把她弄以后还能,怎么测试女
孩子的终极承受能力呢……后来教官们个很自的要求,要我在受到重度残
之后,坚持用嘴服侍他们的。这让我得到了启,能够为摧残我身子的
「坏」口,就是我从体力和神都还能承受当前的折磨的标志。
我很庆幸自己长得漂亮,以前是觉得可以让污,待我的男玩的更加兴
奋。现在看来,还有个好,在我的身子被摧残得塌糊涂的况,只要
部没有受到重创,面看起来很漂亮,男还是很愿意把到我的嘴来的。
这样即使快要被了,我也能明我的承受能力。
只要用录像把我的过程录来,就能够印女孩子,至少是我对摧残
的承受能力。我想这对你们刑侦员设定刑拷问的极限,对女间谍被俘以后对
抗刑讯供的训练,对怎么玩弄自己的女,甚至对教官们决定如何使
用校的其他女体教……都有定的参考价值。
……她憋着口气把心深的秘密当着群并不悉的讲了来,甚
至对几个教官都没有说得那么透彻。想着陈桐,何威,挺边看着她这次的教
录像带,边在脑意怎么把她的景,忍不住有点得意,她继续说:
「我还有另外个心,你们知道我是研究犯罪心理的,我就是想看看男
到底能把女孩子摧残到什么程度……我知道这其实是很难得到答案的。男可以
有非常变态的想,也可以采用任何手段和工……女毕竟是之躯,以后
你们有机会用我们女体教拷打实验的时候就知道了……
虽说签女体教年同的时候,我们都已经被告知被用来实验的
几率超过百分之。教官也提醒过我们,即使不被用来实验,由于实验
强度临时升级,或者实验意外,女体教被的的几率有可能会达到百分之
。
这是教官说的,实际况呢,你们是男,你们想想!女体教是被家
使用的,可以被无限制的待,又没监管。我们自己觉得,终被的可
能应该会在百分之以。考虑到颜值以及和教官的关系,我觉得我自己
会被弄的可能应该是百分之百。女孩子长得越漂亮肯定越易被男弄;
和教官们的关系越好,也越是样,他们如果提来想要实验,我
定也是不好意思拒绝的。当然了,我拒绝也没有用。
我直在想,如果教官们不好意思提来,为他们的好朋友,我可能也必
须找个适的时机提来。因为我知道他们肯定有这个想,我的长相,身
材,忍耐力,训练各方面的条加起来肯定会让他们玩得很舒服的。为他们的
好朋友,我也有务把他们不好意思提的想说来。
对你们也样,我也有务重申,如果你们想在我身练习各种刑和
酷刑。你们也可以向校申请用我来实验,甚至是级别的实验。申请
要尽早,校才能调配安。
教室又阵叹声,家开始接耳。有问:「你想被教官们弄
还是给我们实验的实验品」
想着「组」,陈洁有点不好意思,但是好事老老实实的说:「我可
能还是倾向被教官们弄!」
「是因为教官们少点吗?」
「不是,如果这么的实验。我想好多老师都会申请加入的,他们还有权
力邀请好友。所以要开实验的话,参加的数应该会比你们的还多好多。」
「难道教官们会比我们柔点?」
「那肯定不会,教官可比你们狠。你们也不用瞎猜,因为几个教官都是我的
好朋友,如有女孩子的机会,我肯定想让他们先享受。」
「但是你们尽管放心,如果他们让我来你们的实验品的话,我也样会尽
全力表现的。我们这些女体教说了还是家的玩……比还不如,
有喜欢自己的,我们女体教呢……谁在玩我们我们就要把他当成……」
「说来说去,还是在回答刚才那个问题。我是想说对于被,害怕肯定是
害怕,但为女体教我还是有心理准备的。其实我的心深也有点小小的
期待,想个终极测试,看看像我这样年轻的女到底能承受什么程度的残
。
这也不是个易的事,在摧残的过程,女的被的。旦女被控
制住之后,施者想怎么玩就怎么玩,甚至把她弄以后还能,怎么测试女
孩子的终极承受能力呢……后来教官们个很自的要求,要我在受到重度残
之后,坚持用嘴服侍他们的。这让我得到了启,能够为摧残我身子的
「坏」口,就是我从体力和神都还能承受当前的折磨的标志。
我很庆幸自己长得漂亮,以前是觉得可以让污,待我的男玩的更加兴
奋。现在看来,还有个好,在我的身子被摧残得塌糊涂的况,只要
部没有受到重创,面看起来很漂亮,男还是很愿意把到我的嘴来的。
这样即使快要被了,我也能明我的承受能力。
只要用录像把我的过程录来,就能够印女孩子,至少是我对摧残
的承受能力。我想这对你们刑侦员设定刑拷问的极限,对女间谍被俘以后对
抗刑讯供的训练,对怎么玩弄自己的女,甚至对教官们决定如何使
用校的其他女体教……都有定的参考价值。
……她憋着口气把心深的秘密当着群并不悉的讲了来,甚
至对几个教官都没有说得那么透彻。想着陈桐,何威,挺边看着她这次的教
录像带,边在脑意怎么把她的景,忍不住有点得意,她继续说:
「我还有另外个心,你们知道我是研究犯罪心理的,我就是想看看男
到底能把女孩子摧残到什么程度……我知道这其实是很难得到答案的。男可以
有非常变态的想,也可以采用任何手段和工……女毕竟是之躯,以后
你们有机会用我们女体教拷打实验的时候就知道了……