察。
然后,彦平伸,在滑的了。
女教师的腹部开始痉脔。
这次把身体放入女双之间,仔细的看淋淋的道。
原来这就是折磨我身心的女的户……和原来心想的模样完全不同,靠近口的淋淋的,显得特别猥。
左右两片,和普通的皮肤颜不同,是种暗红,而且给在呼的感觉。
从两片之间看到有透明液体渗,他觉得很像从崖壁自然涌的泉。
用右手掌复盖在全体,的股也开始颤抖,也听到在她喉咙唔唔的声音。
定是老师有感了……的身体变化,彦平也能理解。
在次同样的作,的身体又颤抖。
彦平把手掌压在面不,开始详细观察。
部受到手掌的压力稍许变形,扭曲好像会痛的样子,但没有喊句痛,只是腹部起伏不停。
彦平从腹部慢慢吹气,火热的呼碰到某部分时,股就会跳痛。
定是在这隐藏着特别敏感的部分,彦平瞪睛想找原因,从腹部看到鼠蹊部,以及股。
概知道他在看,的股画起圆圈,同时彦平拇的根部正好压在核,因为刺痛般的快感,使忍不住笆b彦平当然不知道,以手掌心压在沟,向的方向摸过去。
当扭曲的户端受到手掌压迫时,把股抬起,更的哼声。
彦平感到奇怪,对每根都仔细观察。
在形成的角带面,开始的部份,有点突,很像树枝的新芽,轻轻剥开包围新芽的皮。
「哇……啊……」
很的声音,同时全身都僵。
在这……就是这个……充满好奇心的彦平,再次摸那。
同时看的表,已经完全变了,用力咬住嘴,紧紧闭睛,同时左右摆。
伸直的双充满力量,全身都有紧张感。
彦平感到非常兴,想到自己能使丽优雅的老师如此混,感到非常兴奋!我要使她更舒服……彦平的手再度接近那时,突然停止,因为他想起老师用嘴时有如痹的快感。
---原以为抚摸和入就是全部行为的
然后,彦平伸,在滑的了。
女教师的腹部开始痉脔。
这次把身体放入女双之间,仔细的看淋淋的道。
原来这就是折磨我身心的女的户……和原来心想的模样完全不同,靠近口的淋淋的,显得特别猥。
左右两片,和普通的皮肤颜不同,是种暗红,而且给在呼的感觉。
从两片之间看到有透明液体渗,他觉得很像从崖壁自然涌的泉。
用右手掌复盖在全体,的股也开始颤抖,也听到在她喉咙唔唔的声音。
定是老师有感了……的身体变化,彦平也能理解。
在次同样的作,的身体又颤抖。
彦平把手掌压在面不,开始详细观察。
部受到手掌的压力稍许变形,扭曲好像会痛的样子,但没有喊句痛,只是腹部起伏不停。
彦平从腹部慢慢吹气,火热的呼碰到某部分时,股就会跳痛。
定是在这隐藏着特别敏感的部分,彦平瞪睛想找原因,从腹部看到鼠蹊部,以及股。
概知道他在看,的股画起圆圈,同时彦平拇的根部正好压在核,因为刺痛般的快感,使忍不住笆b彦平当然不知道,以手掌心压在沟,向的方向摸过去。
当扭曲的户端受到手掌压迫时,把股抬起,更的哼声。
彦平感到奇怪,对每根都仔细观察。
在形成的角带面,开始的部份,有点突,很像树枝的新芽,轻轻剥开包围新芽的皮。
「哇……啊……」
很的声音,同时全身都僵。
在这……就是这个……充满好奇心的彦平,再次摸那。
同时看的表,已经完全变了,用力咬住嘴,紧紧闭睛,同时左右摆。
伸直的双充满力量,全身都有紧张感。
彦平感到非常兴,想到自己能使丽优雅的老师如此混,感到非常兴奋!我要使她更舒服……彦平的手再度接近那时,突然停止,因为他想起老师用嘴时有如痹的快感。
---原以为抚摸和入就是全部行为的