探了探度,"吃什,我给。"
林许思考状,食弯曲放到嘴咬了,像是真在,才"有萝卜的粥。"
"挑食。"他的宠溺,捏住巧的鼻尖。不仅不反抗反凑,笑的真烂漫。
林许在沈豫住了两,这两,沈豫的工带回理,林许在他复习功课。
他们呆在书,坐,低安静的。沈豫偶尔抬林许,见跟题目较劲眉皱来,进长拉扯的固执模,是忍不住笑,真是执的。
除了呆在,沈豫带门透透气,名其曰"换换脑,不担的揪了。"
已是深秋的季节,b市度很,甚至有炎热。王棕树的叶绿的油亮,这是个季不分明,有秋的城市。
林许陪沈豫坐在海边钓鱼,静辽阔的海,宁静比,有在侧,间再久不觉烦闷;他挽裤脚海踩,追嬉戏奔跑。
周围是带气的热海风,有拍打在岸边的,他们静坐等夕阳,夜幕降临,牵漫步海滩谈,像是相了很的恋般,等间慢慢淌。
,林许身体已经全了,害怕呆在太久跟不复习的节奏,便向钟老师销了假打算回校。
沈豫车送到校门口。路,即使有隐藏,睛的慌与紧张他在。
"许,果有坦接受,不接受,随的走,很长,我希望的轻松快乐。"在车,沈豫了这话。
林许确实在担,有,怎林硕,虽某角度来,他们是受害者。格使,不到林硕的鼻羞,不存在不。
站在教室的门,闭深深呼,才迈步踏进。
林硕已经来校了,他们桌的位置在教室的,今的桌孤零零的在,林硕已经的桌挪走到另个角落。
这很,省了很不必的尴尬,算他不这,林许概挪走的。
本,这的相安便是,林许低估了个集体在团结致的外有怕。
林硕向来是班的缘,习的阳男孩非常讨喜欢,论老师是他关系很。林许是半路加入这个集体,平是保持距离,在校顾埋习,其他有什联系。
今,老的林硕莫名其妙疏离了,其他有了,虽不至稚的在明表来,有的冷遇已经够让难堪。
冷遇与有的忽视演变到了冷力。
——
29章
"哎!们,林硕个新来的怎了,不是飞速谈了个恋,在闹掰了吧!哈哈哈哈!"
"有!不们什候见林硕这,肯定是被甩了!"
"怪不位置挪走了,是我,我尴尬,真不来啊!"
"……"
等到讨论声停,林许走隔间,像是不明们口的"个新来的"是谁,冷静的走到洗池洗了,慢慢走回教室,脑依旧回忆节课的题目,似乎点被话影响到。
反倒是刚刚在笑笑闹闹,讨论的热火朝的,噤了声,我我,推推搡搡的离了厕。
重新返校的这两周,关这言论,不知已经听到了少。
今的已经算是客气的,更有甚者,的进通猜测。
突转到这定是在的校什了什,不话的格有问题,清、孤傲、不世…夕间了别口哪哪有问题的。
连跟打招呼的几个班,在见了,切了的模,连朗泼的林硕因林许变了这,这定有问题!
探究、暗讽、躲避,林许顿了漂泊援的孤舟。
在这压的习环境,林硕间不言的变故了其他课余饭释放压力的调剂。
这切,林许嗤鼻,不是软弱的不敢争辩,是觉必,不愿在这费间,并不在在这是什的形象,浅薄的谊是不值争取的。
且,相信间久了,不理睬不回应,言停息,毕竟真相他们言并不重。
依旧是。唯的外是,林棠坚持不肯离婚。林许原先,他应该是迫不及待的。
到了,体育课课模式变的很简单,周次,象征的集,由体委带简单
林许思考状,食弯曲放到嘴咬了,像是真在,才"有萝卜的粥。"
"挑食。"他的宠溺,捏住巧的鼻尖。不仅不反抗反凑,笑的真烂漫。
林许在沈豫住了两,这两,沈豫的工带回理,林许在他复习功课。
他们呆在书,坐,低安静的。沈豫偶尔抬林许,见跟题目较劲眉皱来,进长拉扯的固执模,是忍不住笑,真是执的。
除了呆在,沈豫带门透透气,名其曰"换换脑,不担的揪了。"
已是深秋的季节,b市度很,甚至有炎热。王棕树的叶绿的油亮,这是个季不分明,有秋的城市。
林许陪沈豫坐在海边钓鱼,静辽阔的海,宁静比,有在侧,间再久不觉烦闷;他挽裤脚海踩,追嬉戏奔跑。
周围是带气的热海风,有拍打在岸边的,他们静坐等夕阳,夜幕降临,牵漫步海滩谈,像是相了很的恋般,等间慢慢淌。
,林许身体已经全了,害怕呆在太久跟不复习的节奏,便向钟老师销了假打算回校。
沈豫车送到校门口。路,即使有隐藏,睛的慌与紧张他在。
"许,果有坦接受,不接受,随的走,很长,我希望的轻松快乐。"在车,沈豫了这话。
林许确实在担,有,怎林硕,虽某角度来,他们是受害者。格使,不到林硕的鼻羞,不存在不。
站在教室的门,闭深深呼,才迈步踏进。
林硕已经来校了,他们桌的位置在教室的,今的桌孤零零的在,林硕已经的桌挪走到另个角落。
这很,省了很不必的尴尬,算他不这,林许概挪走的。
本,这的相安便是,林许低估了个集体在团结致的外有怕。
林硕向来是班的缘,习的阳男孩非常讨喜欢,论老师是他关系很。林许是半路加入这个集体,平是保持距离,在校顾埋习,其他有什联系。
今,老的林硕莫名其妙疏离了,其他有了,虽不至稚的在明表来,有的冷遇已经够让难堪。
冷遇与有的忽视演变到了冷力。
——
29章
"哎!们,林硕个新来的怎了,不是飞速谈了个恋,在闹掰了吧!哈哈哈哈!"
"有!不们什候见林硕这,肯定是被甩了!"
"怪不位置挪走了,是我,我尴尬,真不来啊!"
"……"
等到讨论声停,林许走隔间,像是不明们口的"个新来的"是谁,冷静的走到洗池洗了,慢慢走回教室,脑依旧回忆节课的题目,似乎点被话影响到。
反倒是刚刚在笑笑闹闹,讨论的热火朝的,噤了声,我我,推推搡搡的离了厕。
重新返校的这两周,关这言论,不知已经听到了少。
今的已经算是客气的,更有甚者,的进通猜测。
突转到这定是在的校什了什,不话的格有问题,清、孤傲、不世…夕间了别口哪哪有问题的。
连跟打招呼的几个班,在见了,切了的模,连朗泼的林硕因林许变了这,这定有问题!
探究、暗讽、躲避,林许顿了漂泊援的孤舟。
在这压的习环境,林硕间不言的变故了其他课余饭释放压力的调剂。
这切,林许嗤鼻,不是软弱的不敢争辩,是觉必,不愿在这费间,并不在在这是什的形象,浅薄的谊是不值争取的。
且,相信间久了,不理睬不回应,言停息,毕竟真相他们言并不重。
依旧是。唯的外是,林棠坚持不肯离婚。林许原先,他应该是迫不及待的。
到了,体育课课模式变的很简单,周次,象征的集,由体委带简单