小的股，就能让我兴奋不已。

    在和丽丽玩游戏时，为了营造成种气氛，增加乐趣和刺激，突和强制、被强制的意思，常常整些“场景”。或是把玩她的些她自己说来也很刺激。般况，女孩子可以让你任意玩弄，却羞于用自己的嘴说体字。如果能训练的女孩能毫不犹疑说那些也有不少乐趣。经过几次着小姑娘说，逐渐她也就无所谓了，甚至有时会说更“狠”、更“解恨”的话。我们制造的“场景”是这样的，比如，我会坐在椅子假装在室，小姑娘拿着作业本被我叫进室。

    我明知故问：“今的作业错了几道？”

    小姑娘低：“对不起，都错了。”

    我喝声“你个丫，给我跪！”小丫哆嗦了后乖乖跪。

    我接着问：“怎么？”

    "请老师惩罚丽丽！”

    "如何惩罚？”

    "打丽丽的股！”

    "怎么打？”

    "扒丽丽的衣服用竹板子打！”

    “打多少？”

    "100板，丽丽会自己数着，数错了就请老师加倍打，直到把丽丽的股打烂！”

    "还怎么惩罚？”

    "用绳子把丽丽绑好吊起来！给丽丽灌肠，灌很多很多，再用堵住丽丽的，不许丽丽拉屎！还可以把很多烫烫的蜡烛油灌进丽丽的面！”

    "还有呢？”

    "扩张丽丽的，把丽丽的撑裂！”

    "接着说！”

    "用长长的管子入丽丽的，把管子从丽丽的进去，再从丽丽的嘴穿来！”

    "继续说！”

    "丽丽平时怕蛇，他们男拿蛇吓唬过我，把我吓哭过好几次！为了严厉惩罚丽丽，请老师去抓条又长又的菜蛇，迫它钻入丽丽的面！”

    "还有什么样都块说来！别像牙膏似的点点往外！”

    "丽丽平时怕吃辣的，请老师找来辣、的川辣将灌入丽丽的！用小竹尺打丽丽的，把丽丽的打肿！肿得张不开口、拉不屎！用打气筒往丽丽的打气，把丽丽的肚子胀爆！还把俺爸焊接半导体零用的电烙铁捅进丽丽的，然后通电，把电烙铁烧红，烫丽丽的！还把电线塞入丽丽的，电击丽丽的！还把个过年放的爆竹塞入丽丽，点燃爆竹，把丽丽的股得稀烂！┅""够了！越说越没边了！刚才的话可是你自己说的？”

    "是，丽丽心甘愿！”

    "还用我自手扒你的衣服吗？”

    "除了给丽丽用刑时要烦老师，脱衣服，摆好姿势丽丽自己会！”

    从丽丽开始羞于启口说，到后来竟能信口开河，怎么刺激怎么说，怎么过瘾怎幺说，这变化也的确有点惊。我懂得她的心理，每次游戏开始之前，她都急切盼望快点开始，这是她强烈渴望自己能被男的念在起作用。她觉得自己说得越“狠”、越“残酷”、越“离谱”就越刺激，先自己心理和神就越满，游戏开始后就越易达到。

    当然她不会真的愿意受那种酷刑，而且也根本不可能。她就是认为这么瞎说好玩，有意思。另外，她说这些过分的话也是好了挑逗我、刺激我，让我能更尽心尽力玩她。

    后记：

    可惜的是，好子不长。后来，校开了，丽丽的父也从老家回来了，我们就再也没有机会如此肆无忌惮玩了。其实，我比丽丽10岁，我们是可以成为师恋，在起着、恋着、着走过的，我们两也都有这个意思。可是在那个年月，这根本是不可能的！我们仅仅了点点在起谈恋的意思，就已闹得全社都是满城风雨，校不断给我施加压力，我尽快断绝与丽丽的关系，否则就把我调离教师队伍；丽丽的父也因此而举家外迁。临别时，丽丽哭得都肿了。从此后我就再也没见过丽丽，后来我也回了城市。