像楚河汉界分割两边,材财们几乎互不往来,火分明。
走楼梯,短少仍在杨思瑾琐。杨思瑾表淡漠,有任何回应,实际却少的每句话记在。短少的族比杨了不少,不似杨冰冷,即使是另个豪门深闺的常,是杨思瑾在梦见到的幸福的幻象。
“我们走啦,课见~”
短少的闲言碎语戛止。长少在班,次见等到节课结束的课间了。
杨思瑾被朋友庭琐装满的倏空,强烈的失落感立刻传来。短少的话唠让其他几个友不胜其烦,却是杨思瑾冰冷的庭枯燥的业间重的调味料。
努力维持住冷漠的表,向两个朋友点了点。
班的教室在楼梯口右边间。杨思瑾走向走廊远方,在他察觉的幅度轻轻叹了口气。
鸟笼啊鸟笼,再关住我个月了。
杨思瑾在教室门口停了脚步。离课有两分钟,数已经在教室位,走廊安静了来,走廊另侧的教室传来了整齐的朗读声。火箭班的们比其他班级早个始了早习,晚则整整个的晚习。繁重的课程让其他班级的富们敬远,此刻杨思瑾却升了羡慕。
正杨思瑾准备回走进教室,左边间教室的门打,个身影教室来,向楼梯口正位置的卫间走。
走廊仅有的两个避免视线相,,两个僵在了原。
“啊……”
句的语气词名走班教室的少口。杨思瑾听到声音,仿佛触电般抖了抖身体,毫不犹豫快速转身,打门走进了的教室。
少在原愣了两秒,抹苦笑攀了他颇英俊的。的记忆在他的脑海横冲直撞,扰了专注业的绪,他走进了卫间,打龙,捧冰冷的来泼在了的脸。
双的隙洒落,在池的瓷砖迸溅,落在了少腹的校服衣裤。点点珠洇了衣裤,像昨晚。
^.^新^.^^.^
5m6m7m8m点.℃〇M
绩闻名到贵族校闻名,唯不变的是每午的量兴趣班。
在几的普通重点期,设立了各个科目的扩展习班,目的是培养各科目的竞赛才。在转变贵族校,扩展习班的类扩充,各类音乐、术兴趣班立,方素质教育招牌,校社层的宣传亮点;另方则实际了社的际圈,倒举两。
杨思瑾报名参加了提琴两个兴趣班。
并有扩展社圈的需求,倒不不其他完全不接近——参加兴趣班的目的,是尽量留在校,减少的间已。
5点半,午的课程结束。果是周、周周,此司机已经在校门口等待了,周周,杨思瑾在校餐,参加兴趣班,到晚点才被司机接回。
这每周仅有的个,是杨思瑾快乐的。
杨思瑾有太的兴趣,提琴虽已经了基本的演奏方,有更深步习的。不少报名参加兴趣班的是此,即使是有什兴趣的课程尽报名——杨思瑾的庭虽是极端绝不是个例,不甘被豪门院束缚的少少们兴趣班了仅有的乐。
课正是其的典型。老师顾声讲,的们却每聚组,聊各的话题。兴趣班有绩求,老师懂的目的,课程几乎有什约束,哪怕有离教室在外玩两个,有提溜校门,不是问题。
这节课,老师往常随讲。整间教室的几名,认真听课的不超,坐在的位置。这几个真正有兴趣的老师早悉了,尤其是坐在左边旁的长直少,节课始,始终认真听,老师带来例务的授课少有的感。
是这个少有的配闺秀词的少了,老师这到。少的眉令难忘记:少的睛并不算,丹凤,微微翘的角闪烁这个龄不该有的妩媚;脸颊两侧的线条略显圆润,有肥胖感,恰到的感让少的婴肥纤细间,颇惹怜。
是唯个经常与老师话的。每每讲卉的候,老师期待提问题,这不是因身老师的教,是因这名少声音的魔:声线轻柔,语速舒缓,语调伏变,配婉词。每次听到的声音,老师觉的不是个的青葱少,是红楼梦的深闺彩凤。
走楼梯,短少仍在杨思瑾琐。杨思瑾表淡漠,有任何回应,实际却少的每句话记在。短少的族比杨了不少,不似杨冰冷,即使是另个豪门深闺的常,是杨思瑾在梦见到的幸福的幻象。
“我们走啦,课见~”
短少的闲言碎语戛止。长少在班,次见等到节课结束的课间了。
杨思瑾被朋友庭琐装满的倏空,强烈的失落感立刻传来。短少的话唠让其他几个友不胜其烦,却是杨思瑾冰冷的庭枯燥的业间重的调味料。
努力维持住冷漠的表,向两个朋友点了点。
班的教室在楼梯口右边间。杨思瑾走向走廊远方,在他察觉的幅度轻轻叹了口气。
鸟笼啊鸟笼,再关住我个月了。
杨思瑾在教室门口停了脚步。离课有两分钟,数已经在教室位,走廊安静了来,走廊另侧的教室传来了整齐的朗读声。火箭班的们比其他班级早个始了早习,晚则整整个的晚习。繁重的课程让其他班级的富们敬远,此刻杨思瑾却升了羡慕。
正杨思瑾准备回走进教室,左边间教室的门打,个身影教室来,向楼梯口正位置的卫间走。
走廊仅有的两个避免视线相,,两个僵在了原。
“啊……”
句的语气词名走班教室的少口。杨思瑾听到声音,仿佛触电般抖了抖身体,毫不犹豫快速转身,打门走进了的教室。
少在原愣了两秒,抹苦笑攀了他颇英俊的。的记忆在他的脑海横冲直撞,扰了专注业的绪,他走进了卫间,打龙,捧冰冷的来泼在了的脸。
双的隙洒落,在池的瓷砖迸溅,落在了少腹的校服衣裤。点点珠洇了衣裤,像昨晚。
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绩闻名到贵族校闻名,唯不变的是每午的量兴趣班。
在几的普通重点期,设立了各个科目的扩展习班,目的是培养各科目的竞赛才。在转变贵族校,扩展习班的类扩充,各类音乐、术兴趣班立,方素质教育招牌,校社层的宣传亮点;另方则实际了社的际圈,倒举两。
杨思瑾报名参加了提琴两个兴趣班。
并有扩展社圈的需求,倒不不其他完全不接近——参加兴趣班的目的,是尽量留在校,减少的间已。
5点半,午的课程结束。果是周、周周,此司机已经在校门口等待了,周周,杨思瑾在校餐,参加兴趣班,到晚点才被司机接回。
这每周仅有的个,是杨思瑾快乐的。
杨思瑾有太的兴趣,提琴虽已经了基本的演奏方,有更深步习的。不少报名参加兴趣班的是此,即使是有什兴趣的课程尽报名——杨思瑾的庭虽是极端绝不是个例,不甘被豪门院束缚的少少们兴趣班了仅有的乐。
课正是其的典型。老师顾声讲,的们却每聚组,聊各的话题。兴趣班有绩求,老师懂的目的,课程几乎有什约束,哪怕有离教室在外玩两个,有提溜校门,不是问题。
这节课,老师往常随讲。整间教室的几名,认真听课的不超,坐在的位置。这几个真正有兴趣的老师早悉了,尤其是坐在左边旁的长直少,节课始,始终认真听,老师带来例务的授课少有的感。
是这个少有的配闺秀词的少了,老师这到。少的眉令难忘记:少的睛并不算,丹凤,微微翘的角闪烁这个龄不该有的妩媚;脸颊两侧的线条略显圆润,有肥胖感,恰到的感让少的婴肥纤细间,颇惹怜。
是唯个经常与老师话的。每每讲卉的候,老师期待提问题,这不是因身老师的教,是因这名少声音的魔:声线轻柔,语速舒缓,语调伏变,配婉词。每次听到的声音,老师觉的不是个的青葱少,是红楼梦的深闺彩凤。