未来的面具（1）起初
作者：阳光明媚的救济
2023年6月2日
字数：5331
在虚拟世界中，黎明是这个虚拟现实世界的神秘创造者，他已经离世，然而他的深邃智慧和至理名言仍被世人传颂并尊崇。
然而，他的伟大作品却被几个大公司瓜分，利用它们的权力和资源，将这个虚拟世界改造成他们的玩物。
这些大公司建立了新的规则，将虚拟世界分成以大陆板块命名的区域，并对各个区域进行独立管理。
每一个区域都有自己独特的环境、文化和规则，但都在大公司的严密控制之下。
人们对这种瓜分和限制感到愤怒和无奈，他们希望这个虚拟世界能够自由、开放，而不是被大公司的贪婪和权力所束缚。
然而，由于人民的力量无法与大公司相抗衡，他们的反抗并没有取得成功，大公司继续牢牢控制着虚拟世界。
随着技术的发展，不仅仅是虚拟现实技术得到了提升，金融、服务业、教育等其他领域也在虚拟世界中蓬勃发展。
人们享受着虚拟世界带来的便利和乐趣，但大公司为了防止人们沉迷其中，开始限制每个人在虚拟世界中的活动时间。
每天只能活动八小时，超过时间的部分需要付费才能继续。
面对这种限制，人们纷纷表示反抗。
有些人选择加入私服（私人服务器）或者创建自己的虚拟世界，以躲避大公司的限制。
有些人则高举反抗的旗帜，为争取更多的活动时间而努力。
还有些人开始创新思考，将时间变成商品，通过提供陪玩、陪聊等服务来交换利益。
在虚拟世界中，虚拟学校成为人们获取知识和学习的主要场所，类似于现实世界中的学校。
然而，虚拟学校设定了一些规则和要求，以确保学生的参与度和学习效果。
首先，学生们被要求在每节课中至少达到８０％的参与度。
这不仅仅意味着出席课程，更关乎他们在课堂上的积极参与。
他们需要积极参与讨论，愿意回答问题，并完成课程的所有要求，如小组作业或课后阅读等，以保证学习的深度和质量。
此外，为了保持课堂的公平性和诚信，虚拟学校特别强调学生本人参与，不允许他人代替上课或旁听。
在上课时，学生需要穿着制服。
即使在虚拟环境中，制服的规定也是为了营造学校的纪律感和统一感，同时也体现出学校的专业精神和敬业精神。
此外，所有的学生都需要尊重每一个人，特别是教师。
这包括遵守学校的规章制度、尊重他人的意见和权益，以及遵守学校的道德准则，例如诚实、公正和尊重。
虚拟学校的课程种类繁多，既有免费的，也有收费的课程。
免费的热门课程常常由于人数众多而达到报名上限，而那些冷门或需要支付费用的课程则通常人数较少。
一些学生可能觉得考核和考试过于繁琐，因此他们可能只选择报名一两个必修课，对其他课程的重视程度较低。
我，艾云，每次在虚拟课堂上都感觉到自己成为了老师的关注焦点，这种感觉就像在现实生活中的学校里一样。
老师们常常习惯于关注那些表现出色或者表现欠佳的学生，这种情况在实体学校和虚拟学校中都难以改变。
虽然在虚拟学校里，我们都穿着统一的校服，但人们的视线还是常常被那些外貌出众的学生吸引。
女性学生比较多，且大多数都身材窈窕。
金发和白发的学生在虚拟学校中也颇为常见，而我则是一名戴着眼镜，头发黑色直顺的学生。
我倾向于独自待着，除了与老师保持较好的关系之外，我与同桌的同学并无太多交集。
今天的课程是语言课，相比其他课程，参与的学生相对较少，有的甚至直接趴在桌子上睡着了。
由于这是一门收费课程，只有我一个她熟悉的学生选择参加，这让我成为了老师关注的焦点。
因此，我不得不回答她的每一个问题，即便她并未有任何刁难的意图，直到课程结束。
课程结束后，老师把我留下来单独说话。
虽然虚拟学校的规定中明确禁止留堂，但她仍然选择了与我进行私人对话。
我们在虚拟空间中边走边谈。
赵老师看上去有些忧虑，她问我有什么烦心事。
然后，她把教材收进虚拟空间，慢慢地告诉我，她似乎对我有了感情。
这让我感到惊讶，我心中涌现出师生恋的困扰。
我告诉她，她只知道我在虚拟世界中的身份是女性，关于我的其他真实信息都保存在系统中，作为个人隐私，只能由我自己查看。
我不禁开始思考，她是不是因为我在虚拟世界中的外貌好看才产生了这种感觉？。
我马上表示了拒绝。
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尽管我知道她可能对我有好感，但我坚持认为教师与学生之间应该维持专
作者：阳光明媚的救济
2023年6月2日
字数：5331
在虚拟世界中，黎明是这个虚拟现实世界的神秘创造者，他已经离世，然而他的深邃智慧和至理名言仍被世人传颂并尊崇。
然而，他的伟大作品却被几个大公司瓜分，利用它们的权力和资源，将这个虚拟世界改造成他们的玩物。
这些大公司建立了新的规则，将虚拟世界分成以大陆板块命名的区域，并对各个区域进行独立管理。
每一个区域都有自己独特的环境、文化和规则，但都在大公司的严密控制之下。
人们对这种瓜分和限制感到愤怒和无奈，他们希望这个虚拟世界能够自由、开放，而不是被大公司的贪婪和权力所束缚。
然而，由于人民的力量无法与大公司相抗衡，他们的反抗并没有取得成功，大公司继续牢牢控制着虚拟世界。
随着技术的发展，不仅仅是虚拟现实技术得到了提升，金融、服务业、教育等其他领域也在虚拟世界中蓬勃发展。
人们享受着虚拟世界带来的便利和乐趣，但大公司为了防止人们沉迷其中，开始限制每个人在虚拟世界中的活动时间。
每天只能活动八小时，超过时间的部分需要付费才能继续。
面对这种限制，人们纷纷表示反抗。
有些人选择加入私服（私人服务器）或者创建自己的虚拟世界，以躲避大公司的限制。
有些人则高举反抗的旗帜，为争取更多的活动时间而努力。
还有些人开始创新思考，将时间变成商品，通过提供陪玩、陪聊等服务来交换利益。
在虚拟世界中，虚拟学校成为人们获取知识和学习的主要场所，类似于现实世界中的学校。
然而，虚拟学校设定了一些规则和要求，以确保学生的参与度和学习效果。
首先，学生们被要求在每节课中至少达到８０％的参与度。
这不仅仅意味着出席课程，更关乎他们在课堂上的积极参与。
他们需要积极参与讨论，愿意回答问题，并完成课程的所有要求，如小组作业或课后阅读等，以保证学习的深度和质量。
此外，为了保持课堂的公平性和诚信，虚拟学校特别强调学生本人参与，不允许他人代替上课或旁听。
在上课时，学生需要穿着制服。
即使在虚拟环境中，制服的规定也是为了营造学校的纪律感和统一感，同时也体现出学校的专业精神和敬业精神。
此外，所有的学生都需要尊重每一个人，特别是教师。
这包括遵守学校的规章制度、尊重他人的意见和权益，以及遵守学校的道德准则，例如诚实、公正和尊重。
虚拟学校的课程种类繁多，既有免费的，也有收费的课程。
免费的热门课程常常由于人数众多而达到报名上限，而那些冷门或需要支付费用的课程则通常人数较少。
一些学生可能觉得考核和考试过于繁琐，因此他们可能只选择报名一两个必修课，对其他课程的重视程度较低。
我，艾云，每次在虚拟课堂上都感觉到自己成为了老师的关注焦点，这种感觉就像在现实生活中的学校里一样。
老师们常常习惯于关注那些表现出色或者表现欠佳的学生，这种情况在实体学校和虚拟学校中都难以改变。
虽然在虚拟学校里，我们都穿着统一的校服，但人们的视线还是常常被那些外貌出众的学生吸引。
女性学生比较多，且大多数都身材窈窕。
金发和白发的学生在虚拟学校中也颇为常见，而我则是一名戴着眼镜，头发黑色直顺的学生。
我倾向于独自待着，除了与老师保持较好的关系之外，我与同桌的同学并无太多交集。
今天的课程是语言课，相比其他课程，参与的学生相对较少，有的甚至直接趴在桌子上睡着了。
由于这是一门收费课程，只有我一个她熟悉的学生选择参加，这让我成为了老师关注的焦点。
因此，我不得不回答她的每一个问题，即便她并未有任何刁难的意图，直到课程结束。
课程结束后，老师把我留下来单独说话。
虽然虚拟学校的规定中明确禁止留堂，但她仍然选择了与我进行私人对话。
我们在虚拟空间中边走边谈。
赵老师看上去有些忧虑，她问我有什么烦心事。
然后，她把教材收进虚拟空间，慢慢地告诉我，她似乎对我有了感情。
这让我感到惊讶，我心中涌现出师生恋的困扰。
我告诉她，她只知道我在虚拟世界中的身份是女性，关于我的其他真实信息都保存在系统中，作为个人隐私，只能由我自己查看。
我不禁开始思考，她是不是因为我在虚拟世界中的外貌好看才产生了这种感觉？。
我马上表示了拒绝。
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尽管我知道她可能对我有好感，但我坚持认为教师与学生之间应该维持专