言不，不知我什突不
了，强迫不准离
间。
不几分钟，
知我的真实图了。
见我
不断摩擦的
密
，有
的
抵在了
口，是不进。
且我双捏了的
，这
满的巨
变化各形状。
「我，我知了，我不再拆掉摄像了……。」
在我娴
的玩弄，终低
傲的，「
」
向我承认了错误，犹初我向低声气的，觉低
等。
「哈？。像有在话啊！。惜声音太了我听不见呢。」
我模彷《半
直树》的角
田常务，他的仇，是贪官萁部
长，个经典的假装耳背的讨打表，。
「不，我知错了，我不应该背拆掉摄像，它们丢掉，求求原谅我吧！。」
「不再
费间了，快点完休息吧。」
「呵呵，真的吗？。恐怕您的不是这个吧？。」
我躺的，不安扭身体的笑。
「……。」
见沉默不语，我有再调戏，是再次双修长
皙的
扛在肩
，
长的再次贯的，
娇喘连连。
「呃呃呃……。嗯哈……。轻点……。啊啊……。」……。
「，您来
我这古诗阅读题，它提到的，关魏了翁的名言：『不
卖
担桃李，须树枝底方见
神。』这
诗有什关系啊？。」
视频的我正坐在书桌，认真写的试卷，结果却突来了这句话。
我感觉有奇怪，我这不是在习吗？。
难我在剪视频的候不这部分
减进了？。
这视频
有
分啊，我应该不犯这低级错误吧？。
正我准备
这个视频，令跌
镜的了。
见正慢慢的书桌方的空间，是我两间的空隙站来，这的，身穿
的蓝条短袖，穿超短的蓝运裤，两条修长的套双的膝袜。
我勒个，这不是本校穿的体
服吗？。
且明明是在，居束了个
尾，再联刚刚才我的两间站来，难不在我……。
到这，我不禁觉的我相牛
了，居让这傲的，穿这软的衣服，且留尾的，完全像个啊。
在身，立刻身靠近到书桌，显我提的问题很是在。
副严肃的，果不是身穿趣体服，
听声音，我是真的在认真给我辅导语文呢。
「宋
诗林希逸的《答友论》？。这应该是讨论关习的，让我，不卖担桃李，须树枝底方见神……。」
「结
原本诗翻译的话，先写两点比较明确的……。啊……。嘛！。」
在认真试卷的，坐在转椅的我突伸咸猪，在的
股捏了，吓了跳。
坐在转椅的我笑嘻嘻：「，您刚刚蹲这久了，脚步
吗？。不坐在我身吧？。休息，不思考问题脑不够清醒啊。」
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我注到的身体直依靠在书桌边，两怎笔直，像是因蹲太久导致脚了。
「我不需……。啊！。」
刚拒绝，结果被我揽腰抱在了怀，象征
挣
了几，奈何的边坐在我的，忍受我的，边我讲解卷的古诗理解题。
「点的话，写：卖担的桃李虽丽，已失根基，有
树梢……。的朵才使感受到它的机力。」
「至
点，这写：读书治不……。满听途，认真阅读经典，深刻体其的神涵。」
「哦，原来此，您真厉害，您这我全部懂了，怎刚刚很难写啊？。」
我点点，副恍悟的模，放到了
部，「不愧是我们市的特级语文教师……。」
「不是不努力？。这很简单的古字翻译有背少，连诗句表达的不知……。」
似乎已经完全习惯了我的，不再阻止，是劝的语气我：「是有们隔壁班的班长楚沐晴半努力，语文绩不百分不。」
「是是是，怪我了吧？。我吃懒，我不思
了，强迫不准离间。不几分钟，
知我的真实图了。见我
不断摩擦的密，有的抵在了口，是不进。且我双捏了
的，这满的巨变化各形状。「我，我知了，我不再拆掉摄像
了……。」在我娴
的玩弄，终低傲的，「」向我承认了错误，犹初我向低声气的，觉低
等。「哈？。像有
在话啊！。惜声音太了我听不见呢。」我模彷《半
直树》的角田常务，他的仇，是贪官萁部长，个经典的假装耳背的讨打表，。「不，我知错了，我不应该背拆掉摄像
，它们丢掉，求求原谅我吧！。」「不再
费间了，快点完休息吧。」「呵呵，真的吗？。恐怕您的不是这个吧？。」
我躺的，不安扭身体的
笑。「……。」
见
沉默不语，我有再调戏，是再次双修长皙的扛在肩，长的再次贯的，娇喘连连。「呃呃呃……。嗯哈……。轻点……。啊啊……。」……。
「
，您来我这古诗阅读题，它提到的，关魏了翁的名言：『不卖担桃李，须树枝底方见神。』这诗有什关系啊？。」视频的我正坐在书桌，认真写的试卷，结果却突来了这
句话。我感觉有奇怪，我这不是在习吗？。
难我在剪视频的候不这部分
减进了？。这视频
有分啊，我应该不犯这低级错误吧？。正我准备
这个视频，令跌镜的了。见
正慢慢的书桌方的空间，是我两间的空隙站来，这的，身穿的蓝条短袖，穿超短的蓝运裤，两条修长的套双的膝袜。我勒个，这不是本校穿的体
服吗？。且明明是在，
居束了个尾，再联刚刚才我的两间站来，难不在我……。到这，我不禁觉的我相牛
了，居让这傲的，穿这软的衣服，且留尾的，完全像个啊。
在身，立刻身靠近到书桌，显我提的问题很是在。
副严肃的，果不是身穿趣体服，听声音，我是真的在认真给我辅导语文呢。「宋
诗林希逸的《答友论》？。这应该是讨论关习的，让我，不卖担桃李，须树枝底方见神……。」「结
原本诗翻译的话，先写两点比较明确的……。啊……。嘛！。」在
认真试卷的，坐在转椅的我突伸咸猪，在的股捏了，吓了跳。坐在转椅
的我笑嘻嘻：「，您刚刚蹲这久了，脚步吗？。不坐在我身吧？。休息，不思考问题脑不够清醒啊。」```新``````
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我注到
的身体直依靠在书桌边，两怎笔直，像是因蹲太久导致脚了。「我不需……。啊！。」
刚拒绝，结果被我揽腰抱在了怀，象征挣了几，奈何的边坐在我的，忍受我的，边我讲解卷的古诗理解题。「
点的话，写：卖担的桃李虽丽，已失根基，有树梢……。的朵才使感受到它的机力。」「至
点，这写：读书治不……。满听途，认真阅读经典，深刻体其的神涵。」「哦，原来此，
您真厉害，您这我全部懂了，怎刚刚很难写啊？。」我点点
，副恍悟的模，放到了部，「不愧是我们市的特级语文教师……。」「不是不努力？。这很简单的古字翻译有背少，
连诗句表达的不知……。」似乎已经完全习惯了我的，
不再阻止，是劝的语气我：「是有们隔壁班的班长楚沐晴半努力，语文绩不百分不。」「是是是，怪我了吧？。我吃懒
，我不思