【风情谱之正派老教师】(3)

然,要由我

    支配。比如,在刚才的实赵帅弄破了我的连裤袜,因此我要新的,这个费

    用就要从这支取。」

    说着我又把钱收好。

    看看时间,已临近晚点,我心盘算着是否有可能让他俩请我吃顿

    餐以结束这?至少,也混顿像午那样的快餐?

    转我有了计较。清了清嗓子我说:「接来,我想总结。今

    咱们课题小组,我个认为分圆满!前面的问卷部分咱们可以

    畅所言、无所顾忌,口所说皆是心所想,虽然赵帅和周俊有些用词不当的

    小瑕疵,但我认为不影响效果。

    这我想说的是自己的些心得,在热烈的讨论我的想简单而

    稚,既没有摆正自己的心态,更没有摆正自己的位置,考虑问题仅仅从自己

    而没有换位思考。幸好,位组员用犀利的批评我的错误,及时纠正,从思

    想让我改过自新重新理解课题的意!在此,我要向你们位表示衷心感谢!」

    说着,我站起来对他俩深鞠躬。他俩对视都笑了。

    周俊笑着冲我说:「老师,装屄装到您这份我也真服了!玩个屄都

    能说这么套道理来!你不累啊?」

    赵帅捅了他:「闭嘴!老这话我倒挺听,老师,您接着说,多说

    点!」

    得到赵帅的认同,我信心满满,微笑对他点点:「有组员不理解我,还进

    行侮讽刺,只能说明他并没有把课题组放在位,态度散漫,我希望这位组员

    能及时纠正。」

    我接着说:「面重点说说实部分。来,两位组员便在女厕趁机向

    我展示了特娴的手,仅仅是手部作就已经让我领略到有魅力!接着,

    从女厕来在楼道的步行,这节,我个认为非常有特和创意,更是灵

    闪现!体现位组员对我的羞臊,直击我的痛点,增加了趣、乐趣,并

    为后面更热烈的气氛个非常好的铺垫!

    后,当我们回到室,很自然的,到渠成的进行了实。这,我要

    为位组员说到到的执行能力点个赞!

    前面怎么说后面怎么毫不虎,完全把我当作个工。在实过程

    位组员不停深入到我的部进行探究,每次进入都是那么的有力度!每次

    抽却又那么清清爽爽不拖泥带!不仅自己获得了欢乐而且也给予我极的满

    

    总之,位组员是用实际行纠正我以前在思想层面的认知错误,并

    我以后在课题小组应有的角,这些都深深触我的心,让我受益匪浅!因

    此我要再次向你们位表示衷心感谢!」

    说着,我站起来再次对他俩深鞠躬。赵帅见了拍手叫好,周俊也跟着起哄,

    赵帅笑:「老师,您真不愧是教语文的,口才真的很好!说这么多,连想都不

    想,那句话怎么说来着?成?」

    我「噗哧」笑忙纠正:「那叫气呵成!」

    我接着说:「后我还想谈谈不方。当然,咱们今

    能到如此已经非常圆满,我想知道你们位是否获得应有的满感?」

    赵帅点:「我觉得挺爽,至少比玩黄文静爽多了!」

    周俊仔细想了想:「要这么琢磨细想,赵帅说得还真对,玩黄文静跟在

    外面玩小姐没啥区别,可玩咱们老师就觉得总有那么点乐趣!嘿嘿!」

    我微笑着点:「还是要注意用词,我想可以把『玩』改为『接触』」他

    俩听了直挑

    我继续:「要真说到不,我认为原因不在你们而在我。你们听我仔细分析,

    刚开始的时候我说过咱们是从关系,你们是『』我是『从』作为从属的方,

    所有行都要紧紧围绕着你们展开。

    举个例子,在实过程我必须按照你们的设想不苟认认真真的摆姿势、

    作、该叫的时候声叫来,该闭嘴的时候要声不吭,甚至叫什么、

    什么时候该说什么、用什么样的表神只要你们有设想我就必须认真到,

    这才是真正的从关系。

    但除此之外呢?我是不是应该在关键时刻柔的提示你们?是不是当你们的

    设想和行背离的时候给予劝告?这些都是很值得我反思的!今

    是由于我的疏忽造成的。」

    赵帅认真的听着,不停点,眨着问:「老师,您到底觉得哪

    我咋没觉得?」

    我对他柔的笑:「当然有了,你开始时候说过先什么然后再什么,
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