【风情谱之正派老教师】(4)


    我忙双手接过细看,纸面密密写了很多,但致意思是:经查明,我

    校教师莹、黄文静深受社会思想蚀!丧失教师信念!师德败坏!道德沦

    丧!与成教班赵某、周某聚众通!有视频为。特恳请校领导以我校名誉

    为重迅速批示罚。建议如:开除成教班赵某、周某籍。开除莹、黄文静

    两位教师并报市教育备案,其所触犯治安应移安机关理……看

    到这我心都凉了。不要说还移送安机关仅仅是备案到教育,那就意味着我

    再也不能从事教师工作!

    抬起,我看着郭达傻傻愣。他见我这副模样知道起作用了,又拿起

    张纸递给我:「小,先别急!你再看看这个。」

    我哆嗦着接过来,这纸只写了几句话:经教务部业务审核,我校教师黄文

    静业务能力不般,其教风格与我校不符,不能承担职教及成教班的

    教工作。从我校长远利益,考虑到黄老师还有继续深造的机会特申请校领

    导批准,采用停薪留职,令其继续深造……

    这面根本就没提到那事!更没提到我!完全是另种方式!太我心意!

    我觉得再次暖起来,看着他急切的说:「领导!任!我强烈要求您采用

    这份草稿!强烈要求!」

    他笑了!总算笑了!喝了口茶:「我想了晚,也觉得应该采用你手的那

    张草稿。来,你坐过来,听我细说。」

    我迅速坐到他身边认真听,他说:「昨那个事,不能提,否则早晚传

    去会极损害咱们校的名誉。但黄文静不能留,必须开除她!用这种方式,她

    能接受,更能保护你!」

    他这话让我心暖暖的!我感激得泪汪汪:「任!您真是我的好领导!

    我谢谢您!」说着,我站起来对着他深深鞠了躬。他摆摆手让我重新坐

    「你先别急着谢,我话还没说完。」

    我忙点:「您说您说。」

    他说:「通过这个事,我深深体会到对咱们教师的思想教育工作抓得还不

    够严!不够紧!不够深入!这是我在其职谋其政啊!」

    我忙打断:「任,您这么说我就不能认同了!咱们校在您的带领年年

    获得先进!毕业的也为新海输送了批可用之材!这个事完全是由于我个

    受社会思想蚀,忘记身为名教师的神圣使命!跟您没有关系,

    我绝不允许您自责!」我这番表让他很满意,点点:「你能认识到自己错误

    是好的!也没辜负我对你的期望。只是,我觉得要从深层次、角度挖掘你

    的错误思想,仅靠面对面谈话是不够的!我总说『要批判罪恶,应先了解他』

    就是这个意思。」说着,他掏手机把昨录像的视频再次播放,边看边说:

    「这个视频我反复看了很多遍,每看遍都被他们之深简所震惊!你看看黄

    文静,她竟还摆副非常享受的样子!这简直就是不知羞耻!禽不如!我这

    个年也经历过很多,也自诩泰崩于前而不变!但!他们的这种原始行为让

    我震惊!我没见过!从没见过!还能这么!这……简直就是……所以,我迫切

    的、急切的想挽救你!你是我手培养起来的,我绝不能允许你蜕变成他们那个

    样子!但,小,说句心话,我真感到很无奈、很无助!我想你、挽救你,

    可又不知从何起?该怎么?如何让你满意?如何达到目的?这晚我彻夜难

    眠!呕心沥!小,你能理解我吗?」

    看着他着急的表,我多少领会这话的味道,原以为黄文静信口说,

    但如今看来,恰恰确有其事,郭达毕竟是男,虽是老男,但男那种原始本

    能不会消失,肥触手可及,谁不想咬口?想到此我有些伤感无奈,身为女

    的我又能如何?把柄在家手,两份草稿,立判。该来的躲不掉,不如逆

    来顺受。

    我认真的点点:「任,我理解!万分理解!您不知道,您刚才说的那句

    至理名言『要批判罪恶,先要了解他』是我的座右铭!也是我的行为准则!我

    认为这是好的句话……我有个胆的想要向您请示!」

    他听了说:「你讲!」

    我脸微红,想想说:「我深深体会到您对我的用心良苦,同时也为您呕心

    沥的为难而心急。您刚才无意句话已经如醍醐灌般点醒了我这个梦

    !您说得非常正确,对我思想蚀的清除绝不能仅靠表面的谈心,必须

    尽快采取实际行!在此,我深切恳请您能深入我的部,深挖我的错误根源!」

    他听了
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