我的话似乎让货老师到了救命稻草,慌忙哀求:「论什今我
答应,别让我再呆在这。」
我:「不是今,是今。」
「,今,别再让我这丢脸的,我什答应!」
了赶快摆脱状,货不假思索的答应我的求。
是却不知这便是走入深渊的敲门砖。
「教楼的走廊,脱掉衣服,爬走个来回。」
我身的教楼命令。
「是……」
货难。
阯發鈽頁/回的路 ④ⅴ④ⅴ④ⅴ.C○Μ
哋咘頁/迴锝潞 ⒋V⒋V⒋V.Cоm
我知在担什,便安慰:「在是放是间,教楼不有
,更何况,这次衣服由拿,问题衣服遮挡身体,且
我是让爬,有走廊的围墙,楼外的是不到的。再了,算我
在给完整的衣服,敢在这换吗?教楼才是的方。」
这次我不敢态度太强,万场再次失控,再控制难了。
在唯有点点劝导。
这是我次在有的协助进调教。
听了我的话,货沉默了。
半晌才了决:「我,我答应,是到到。」
卧槽,这货真喝的,本来我是试探,结果却这爽快的
答应了,我顺坡驴:「定到。」
到我的肯定,货站身飞奔向教楼的楼梯口,路跑楼,跟随奔
跑的步伐,条邪的狐狸尾来回漾,有不的。
我跟随走楼,到跟命令:「衣服脱了!」
虽货答应的爽快,是到临却犹豫了,毕竟这个
受等教育的教师言等颠覆了的德观。
是,不照的话,有别的选择。
了安抚,我背包拿连衣裙:「任务完老师穿
它了。」
货希望的芒,终咬牙风衣脱,顿曼妙诱的胴
体来,特别是趴在的刻,回楚楚怜的了我,
像极了个犬在向任尾乞怜。
直的我脉喷张,恨不立扑爆顿。
不了调教的果我是忍住了。
我背包拿个带铃铛的项圈给货带,像遛牵货
老师在教楼散步。
此校安静异常,货老师每爬步项圈的铃铛阵脆响回
在走廊,显格外刺耳。
每次的铃声引货身躯颤,似每次的铃声洗刷次
的羞耻。
货的条狐狸尾跟随的晃来回摆,
比。
我不禁在,这爬有思,加点乐趣岂不是更爽?是我再次拿
遥控,不这次拿并不是跳遥控,是条狐狸尾的遥控。
这条尾的塞是金属的,它不仅有震的效果,更牛的是它有电击
功。
这个电压是比较安全的,不体造伤害,是给体敏感部位
带来较的刺激。
我遥控器的震感电击感调到低档,即使这,货身躯是颤
,随口声。
接幽怨的神瞪了我。
我有理,继续牵往走,是货爬的速度明显慢了许。
我回,却见货脸痛苦的表,哀求的我。
满的股在抽搐。
「老师哪不舒服吗?」
我调笑。
「求求,这个拿吧!」
货哀求。
「老师的是哪个?我怎听不明?」
我故装傻。
「是,是的个。」
货止步不了,估计是这有的的刺激让有力气再爬了。
是,我是到低档,果我到档或者更档位是什效果呢?
这不禁让浮联翩了。
「哪的哪个哦?老师不清楚我怎知?」
我继续装煳涂,不信熬住不两个字。
「是,是,是在我的根尾。」
阯發鈽頁/回的路 ④ⅴ④ⅴ④ⅴ.
答应,别让我再呆在这。」
我:「不是今,是今。」
「,今,别再让我这丢脸的,我什答应!」
了赶快摆脱状,货不假思索的答应我的求。
是却不知这便是走入深渊的敲门砖。
「教楼的走廊,脱掉衣服,爬走个来回。」
我身的教楼命令。
「是……」
货难。
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我是让爬,有走廊的围墙,楼外的是不到的。再了,算我
在给完整的衣服,敢在这换吗?教楼才是的方。」
这次我不敢态度太强,万场再次失控,再控制难了。
在唯有点点劝导。
这是我次在有的协助进调教。
听了我的话,货沉默了。
半晌才了决:「我,我答应,是到到。」
卧槽,这货真喝的,本来我是试探,结果却这爽快的
答应了,我顺坡驴:「定到。」
到我的肯定,货站身飞奔向教楼的楼梯口,路跑楼,跟随奔
跑的步伐,条邪的狐狸尾来回漾,有不的。
我跟随走楼,到跟命令:「衣服脱了!」
虽货答应的爽快,是到临却犹豫了,毕竟这个
受等教育的教师言等颠覆了的德观。
是,不照的话,有别的选择。
了安抚,我背包拿连衣裙:「任务完老师穿
它了。」
货希望的芒,终咬牙风衣脱,顿曼妙诱的胴
体来,特别是趴在的刻,回楚楚怜的了我,
像极了个犬在向任尾乞怜。
直的我脉喷张,恨不立扑爆顿。
不了调教的果我是忍住了。
我背包拿个带铃铛的项圈给货带,像遛牵货
老师在教楼散步。
此校安静异常,货老师每爬步项圈的铃铛阵脆响回
在走廊,显格外刺耳。
每次的铃声引货身躯颤,似每次的铃声洗刷次
的羞耻。
货的条狐狸尾跟随的晃来回摆,
比。
我不禁在,这爬有思,加点乐趣岂不是更爽?是我再次拿
遥控,不这次拿并不是跳遥控,是条狐狸尾的遥控。
这条尾的塞是金属的,它不仅有震的效果,更牛的是它有电击
功。
这个电压是比较安全的,不体造伤害,是给体敏感部位
带来较的刺激。
我遥控器的震感电击感调到低档,即使这,货身躯是颤
,随口声。
接幽怨的神瞪了我。
我有理,继续牵往走,是货爬的速度明显慢了许。
我回,却见货脸痛苦的表,哀求的我。
满的股在抽搐。
「老师哪不舒服吗?」
我调笑。
「求求,这个拿吧!」
货哀求。
「老师的是哪个?我怎听不明?」
我故装傻。
「是,是的个。」
货止步不了,估计是这有的的刺激让有力气再爬了。
是,我是到低档,果我到档或者更档位是什效果呢?
这不禁让浮联翩了。
「哪的哪个哦?老师不清楚我怎知?」
我继续装煳涂,不信熬住不两个字。
「是,是,是在我的根尾。」
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