导研究决定，想正式邀请你留校任教，希望你能接受。不过
你属于破格留用，硕士研究
的
位必须取得，这个对你来说会很轻松。」
我突然听到这个意外的消息，思路有点混
，说：「我想考虑
行不行。」
她好像对我的回答有点意外，看了我好会说：「当然可以，但机会难得呀，」
确实，这绝对算是个喜
望外的好消息，至今我也没太想明
校为什么
这么决定，有个朋友后来告诉我说，校可能怕我这样的
才
失了，所以趁早
手，反正我是不相信。要知道，能在
留校当老师几率是很低的，条
非常
苛刻，历、成绩、表现、关系缺不可。当时我至少缺了两样，历这个
不够，虽然艺术类的相对
易，后来在校的
助很快就补
了。关系这个软
也没有，当时和些老师、领导
多也就是
的很好，对他们
要是尊敬，
说是普通朋友都勉强，多说算是被赏识。
我考的是艺术类，舞蹈系，专业是现
舞和
标舞。可能是我基础很好，
我从小习舞蹈，从没间断过，这个是绝多数我的同没有过的。所以我在
校成绩直很突。又在次全
舞蹈比赛
获得
名，要是
平的话我就
是名了。不夸张的说，在我们系，几乎所有老师和同对我印象都挺深。
全舞蹈比赛都有潜规则，校却没提什么条就拍板留我？还是正能量
的事多，毕竟各部门不全是那样，我也是遇到好领导了吧。
无论社会有多少丑恶现象，我们要永远相信社会整体在进步，相信努力的重
要，相信坚持就有希望。
不知道为什么，面对这个惊喜，我却表现的奇的冷静。可能和当时文轩要
，即将面临怎么
理我俩今后的关系有关吧。后来仔细想想，不是那样的，
要的原因是当老师不是我真正想要的。我绝不是讨厌老师这个职业，我也非
常敬佩有道德的老师。只是教舞蹈和表演舞蹈是两回事。我
舞蹈，练习时的枯
燥辛苦只有自己知道，但我从没放弃过。我喜欢切
的
，舞蹈是的化身，
是表现
心
怀的肢体语言，是感、韵律、意境的完结
，我喜欢在舞
你属于破格留用，硕士研究
的位必须取得，这个对你来说会很轻松。」我突然听到这个意外的消息，思路有点混
，说：「我想考虑行不行。」她好像对我的回答有点意外，看了我好
会说：「当然可以，但机会难得呀，」确实，这绝对算是
个喜望外的好消息，至今我也没太想明校为什么这么决定，有个朋友后来告诉我说，
校可能怕我这样的才失了，所以趁早手，反正我是不相信。要知道，能在留校当老师几率是很低的，条非常苛刻，
历、成绩、表现、关系缺不可。当时我至少缺了两样，历这个不够，虽然艺术类的相对
易，后来在校的助很快就补了。关系这个软也没有，当时和些老师、领导多也就是的很好，对他们要是尊敬，说是普通朋友都勉强，多说算是被赏识。
我
考的是艺术类，舞蹈系，专业是现舞和标舞。可能是我基础很好，我从小
习舞蹈，从没间断过，这个是绝多数我的同没有过的。所以我在校成绩
直很突。又在次全舞蹈比赛获得名，要是平的话我就是
名了。不夸张的说，在我们系，几乎所有老师和同对我印象都挺深。全
舞蹈比赛都有潜规则，校却没提什么条就拍板留我？还是正能量的事多，毕竟各部门不全是那样，我也是遇到好领导了吧。
无论社会有多少丑恶现象，我们要永远相信社会整体在进步，相信努力的重
要
，相信坚持就有希望。不知道为什么，面对这个惊喜，我却表现的
奇的冷静。可能和当时文轩要，即将面临怎么理我俩今后的关系有关吧。后来仔细想想，不是那样的，要的原因是当老师不是我真正想要的。我绝不是讨厌老师这个职业，我也非常敬佩有道德的老师。只是教舞蹈和表演舞蹈是两回事。我
舞蹈，练习时的枯燥辛苦只有自己知道，但我从没放弃过。我喜欢
切的，舞蹈是的化身，是表现
心怀的肢体语言，是感、韵律、意境的完结，我喜欢在舞